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    【题目】化学兴趣小组的同学利用如图所示的装置对空气中氧气的含量进行了实验。实验结束后打开止水夹，发现进入集气瓶中的水的体积小于集气瓶内空气体积的，写出可能的原因_____。（答出两条即可）

    【答案】红磷不足、装置漏气、没有冷却至室温就打开弹簧夹（任两条）

    【解析】

    发现进入集气瓶中的水的体积小于集气瓶内空气体积的五分之一，可能的原因：红磷不足，氧气消耗不完，进入瓶中水少，得出氧气偏少的结论；装置漏气，氧气被消耗后，瓶内压强变小，但漏气，此时空气进入瓶中，导致进入水偏少，得出氧气偏少结论；没有冷却至室温就打开弹簧夹，瓶中压强还较大，进入水偏少，得出氧气偏少结论。

    故填：红磷不足、装置漏气、没有冷却至室温就打开弹簧夹（任两条）。

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    【题目】某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其中正确的是（ ）

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    【题目】请从C、H、O、S、Cl、Na、Fe等7种元素中选择恰当的元素，用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空：

    （1）硫酸钠中的阴离子_____；2个水分子______

    （2）初中化学涉及到二氧化碳的化学反应有根多，请写一个有二氧化碳参加的化合反应______。

    （3）向装有某无色溶液A的试管中加入固体B后，观察到有无色气泡产生，请写出符合该现象的一个化学方程式______。

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    【题目】下列图像与说法最有可能相符的是（　　）

    A.电解水

    B.加热一定质量的高锰酸钾和氯酸钾的混合物

    C.密闭容器内用足量红磷测定空气中氧气含量

    D.用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用下图装置完成表中实验:

    编号

    KClO3质量/g

    催化剂

    催化剂质量/g

    收集50mLO2所需时间/s

    实验1

    5

    -

    -

    171

    实验2

    5

    MnO2

    0.5

    49

    实验3

    5

    Fe2O3

    0.5

    58

    实验4

    5

    KCl

    0.5

    154

    (1)设置实验1的目的是___________________

    (2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是______________

    (3)写出KClO3分解的化学方程式:_________________________

    (4)由实验1和实验4可知，KCl____（填“有”或“无”）催化作用。维持加热条件不变，用实验1再继续收集收集50mLO2，所需时间明显少于171s，解释原因：_____________

    (5)要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果，除了测量收集50mLO2所需时间外，还可以测量相同时间内____________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】质量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。某化学课外小组同学用如图所示实验探究质量守恒定律。

    (1)A实验加热细铜丝团一段时间后移走酒精灯,观察到铜丝表面变为黑色(CuO),细铜丝团________________________(选填“上升”或“下沉”)。

    (2)B实验中发生反应的化学方程式为______________________。实验过程中,观察到小气球先变鼓再变瘪。其中“变鼓”的原因是________________________。

    (3)B、C、D三组实验充分反应并冷却至室温后最终天平不能平衡的是______________________(填序号)。在B实验中，锥形瓶中物质的总质量随时间的变化关系如下图所示，正确的是_______________________(填序号)。

    (4)通过上述实验,你得到的启示是有气体参加或生成的反应，在验证质量守恒定律时应该在________________________装置中进行。

    (5)实验拓展:氮气具有广泛的用途,如超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。从微观角度分析:制取液氮时，在氮气液化过程中发生变化的是_______________________(填序号)。

    ①分子的大小

    ②分子的质量

    ③分子间的间隔

    ④分子的数目

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。它们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0克放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如下表）：

    反应时间／min

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    剩余固体质量／g

    2.55

    2.25

    2.10

    2.04

    2.04

    分析表中数据，完成下列问题：

    (1)完全反应后，生成氧气多少克。

    (2)原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示装置有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是（ ）

    A. 导管连接供给氧气的钢瓶

    B. 导管连接病人吸氧气的塑胶管

    C. 该装置可用来观察是否有氧气输出

    D. 该装置不能用来观察输出氧气的速率

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    【题目】近年来频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响警钟。因此，在生产、运输、使用和贮存易燃易爆物时绝不允许违章操作。下列图标中常贴在加油站的是_________。

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