分析 根据题目信息和溶解度曲线可知:a、b两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而c的溶解度随温度的升高而减少;t2时,a、b、c 三种物质溶解度由大到小的顺序a>b>c;P点的意义是:在t1℃时,a、c两物质的溶解度相等为20g;t2℃时,a的溶解度是50g,因此将30ga物质加入到50g水中充分溶解,所形成溶液是饱和溶液,溶液的质量=25g+50g=75g;a、b、c饱和溶液从t2降到t1时,所得的溶液的溶质质量分数由大到小顺序是b>a>c,因为a析出的固体比b多,c由饱和变不饱和,质量分数还是最小;如图2所示,20℃时,将盛有饱和KNO3溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某物质后,试管中有晶体析出,说明温度降低;加入的物质可能是冰块或硝酸铵固体.
解答 解:(1)由溶解度曲线可知:t2时,a、b、c 三种物质溶解度由大到小的顺序a>b>c;故答案为:a>b>c
(2)P点的意义是:在t1℃时,a、c两物质的溶解度相等为20g;故答案为:在t1℃时,a、c两物质的溶解度相等为20g
(3)t2℃时,a的溶解度是50g,因此将30ga物质加入到50g水中充分溶解,所形成溶液是饱和溶液,溶液的质量=25g+50g=75g;故答案为:饱和 75
(4)a、b、c饱和溶液从t2降到t1时,所得的溶液的溶质质量分数由大到小顺序是b>a>c,因为a析出的固体比b多,c由饱和变不饱和,质量分数还是最小;故答案为:b>a>c
(5)如图2所示,20℃时,将盛有饱和KNO3溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某物质后,试管中有晶体析出,说明温度降低;加入的物质可能是冰块或硝酸铵固体;故答案为:C D
点评 本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算,有关的计算要准确,本考点主要出现在选择题和填空题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | C2O3中碳的化合价为+2价 | |
B. | C2O3能使澄清石灰水变浑浊 | |
C. | C2O3充分燃烧的产物是CO2 | |
D. | 在一定条件下,C2O3也不能还原氧化铁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生--该固体一定是碳酸盐 | |
B. | 在某溶液中滴入碘水或碘酒,变蓝色--该溶液中一定有淀粉 | |
C. | 在某溶液中滴加硫酸铜加热,无明显现象--该溶液不含葡萄糖 | |
D. | 向饱和硫酸铵溶液中加入鸡蛋清,产生白色絮状沉淀--蛋白质变性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
紧缺性 | 轻度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 极度缺水 |
人均水量/(m3/a) | 1700~3000 | 1000~1700 | 500~1000 | <500 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验方案 | 1、测溶液pH | 2、滴加Na2CO3溶液 | 3、滴加AgNO3溶液 |
实验操作 | A![]() | B![]() | C![]() |
实验现象 | 试纸变色,对比比色卡,pH<7 | 现象:有气泡产生 | 产生白色沉淀 |
实验结论 | 溶液中有HCl | 溶液中有HCl | 溶液中有HCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 可以用碘盐溶液来鉴别淀粉与蛋白粉 | |
B. | 向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳 | |
C. | 用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作简易净水器 | |
D. | 可用灼烧法区分黄铜和黄金 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 肯定没有Na2CO3 和Ba(NO3)2 | B. | 肯定有NaCl,还可能含有Na2CO3 | ||
C. | 一定没有Ba(NO3)2,可能含有NaCl | D. | 肯定有NaCl,还可能有Ba(NO3)2 |
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