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【题目】某化合物与硫酸反应生成硫酸钾、水、二氧化碳,该化合物可能是( )
A.氢氧化钾
B.碳酸钙
C.碳酸钾
D.硝酸铜

【答案】C
【解析】A、氢氧化钾与稀硫酸发生中和反应生成硫酸钾和水,A不符合题意;

B、C、碳酸钙与稀硫酸反应生成硫酸钙、水和二氧化碳,C符合题意;

D、硝酸铜与稀硫酸交换成分没有沉淀、气体或水生成,不能发生复分解反应,故选项错误;D不符合题意.

所以答案是:C.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的鉴别方法不可行的是( )
A.用燃烧法鉴别棉线和羊毛线
B.用稀盐酸鉴别硫酸铵和硫酸钾
C.用石蕊溶液鉴别醋酸和硝酸钾溶液
D.用氯化钡溶液鉴别食盐水和碳酸钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了探究燃烧的条件,某兴趣小组话动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究.探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问.
(1)【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,…燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3). 【变流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进.
【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验.

请你帮助他们将下表补充完整.

现象

a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧.
b试管中红磷没有燃烧.

①a试管中白磷燃烧的化学方程式:
②热水中白磷没有燃烧的原因:
③b试管中红磷没有燃烧的原因:


(2)【实验结论】燃烧需要三个条件:(1)可燃物(2)(3)
(3)【反思与评价】 ①改进后的图2装置与图1装置比较,优点是
②王泽同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置,其中气球的作用是:
(4)【拓展与迁移】 实验小结时,李颖同学说:“待a试管冷却恢复原温度后,如果将试管倒置水中,并在水中取下橡皮塞,将看到试管中液面升高.”这一说法得到大家的一致认同.
韩晶问:“如果不考虑橡皮塞占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?大家争论后,出现两种预测:甲:接近试管容积的 ;乙:小于试管容积的
如果你赞同的预测是甲,理由是
如果你赞同的预测是乙,理由是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质用途只利用了其物理性质的是( )
A.二氧化碳灭火
B.木炭吸附色素
C.生石灰作干燥剂
D.液氢用作燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氢氧化钙溶液和稀盐酸反应得到如图所示的pH曲线.

(1)由图可知该实验操作是将滴加到另一种溶液中.
(2)写出该反应的化学方程式
(3)实验过程中,甲同学取了a、b、c中某处的溶液于试管中,加入氯化铜溶液,无明显现象.则该溶液是处溶液.(选填“a”、“b”或“c”).乙同学只用一种试剂就能区分a、b、c三处的溶液,该试剂是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在运动条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示,下列说法中不正确的是( )

A.该反应为化合反应
B.丙可能为该反应的催化剂
C.该反应中,乙、丁的质量变化之比为7:5
D.该反应中,甲、乙的质量变化之比为1:4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质的名称与化学式一致的是( )
A.干冰:H2O
B.氧化铁:Fe2O3
C.氯化钠:NaCl2
D.碳酸钠:NaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A﹣E是初中常见的不同类别的物质,其中B是大理石的主要成分.它们相互间发生反应或转化的关系如图所示(“﹣”表面相邻的两种物质间能发生反应,“→”表示两种物质间的转化关系).请回答:

(1)E的化学式是;C物质可能是
(2)A与B反应的化学方程式为:
(3)B→D的化学方程式为:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】H2、CO、C分别与黑色的氧化铜反应,下列叙述中错误的是( )
A.反应都需要加热
B.都有红色铜生成
C.都属于置换反应
D.H2、CO、C都具有还原性

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