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    【题目】下列实验不能成功的是（　　）

    A. 用肥皂水检验软水和硬水

    B. 用食醋区分食盐和小苏打

    C. 用活性炭除去自来水中的色素和异味

    D. 通电分解水的实验中观察到生成氢气和氧气的质量比

    【答案】D

    【解析】A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水搅拌，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，实验能成功；B、食醋与小苏打反应生成气体，与

    食盐不反应，可以区分，实验能成功；C、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，可用活性炭除去自来水中的色素和异味，实验能成功；D、电解水时，可观察到：与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多；且两者的体积之比大约是1：2，观察到生成氢气和氧气的体积比为2：1而非质量比，实验不能成功。故选D。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】能源与环境是目前世界各国共同关注的问题。

    (1)煤是常见的化石燃料，燃烧会生成二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体，这些气体中，溶于水会形成酸雨的是_____________。

    (2)人类正在开发和使用新能源，如：氢能等。贮氢合金用于氢动力汽车的试验已获成功，氢化镁(MgH2)是一种贮氢合金，可以和水反应生成氢氧化镁和氢气，该反应的化学方程式是___________________________。氢气作燃料的优点有_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质的性质决定物质的用途。按要求从水、氢气、氧化镁、硫酸、碳酸钠、氢氧化钙、碳酸钙中选择合适的物质，将其化学式填在下列空格中。

    (1)一种非金属氧化物____________； (2)一种可燃性气体单质____________；(3)可做干燥剂的酸_____________； (4)一种可溶性的盐_____________； (5)常用来改良酸性土壤的碱_________ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列做法或说法正确的是( )

    A. 在发酵的面团中加入适量的氢氧化钠液以除掉其中的酸。

    B. 用适量的食盐腌制成的鱼、肉、蛋等不仅风味独特，还可以延长保存时间。

    C. 香烟燃烧形成的烟气即使吸入也不会对人体造成任何危害。

    D. 火场逃生时，应直立快速寻找出口下楼逃生或乘电梯逃生。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】推理是一种重要的研究和学习方法。下列推理正确的是（　　）

    A. 过滤可除去水中不溶性物质，吸附可除去水中可溶性物质，因此自来水厂通过过滤和吸附就可以得到纯水

    B. 氧气具有供给呼吸的作用，因此人类最好在纯净的氧气中生活

    C. 化合物中金属元素一般显正价，非金属元素一般显负价，因此在化合物中凡是显正价的一定是金属元素

    D. 原子是化学变化中最小的、不可再分的粒子，因此水电解过程中不能再分的是氢原子和氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】维生素A有助于眼部疾病的治疗，包括维生素A1 (化学式是C20H30O) 和维生素A2 (化学式是C20H28O)两种。下列说法中正确的是

    A. 维生素A1和维生素A2属于有机高分子化合物

    B. 维生素A1和维生素A2的组成相同，所以性质相同

    C. 维生素A1比维生素A2多2个氢原子

    D. 维生素A1中氧元素质量分数比维生素A2中氧元素质量分数低

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】食品包装中常有一种袋装防腐剂，主要成分是铁粉、生石灰等。同学们对一包久置的该防腐剂固体样品很好奇，设计了如下实验进行探究。

    【提出问题】久置固体成分是什么？

    【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3

    【查阅资料】铁与氯化铁溶液（黄色）在常温下发生反应生成氯化亚铁（浅绿色）。

    【实验探究】甲同学的方案：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    （1）取少量固体放于试管中，加入适量的水，向所得溶液中滴加无色酚酞试液

    溶解时放出大量热，滴加无色酚酞试液后的溶液呈红色

    固体中一定含有_________和Ca（OH）2

    （2）另取少量固体于试管中，滴加足量的_________.

    固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液

    固体中一定含有__________，一定不含Fe2O3

    乙同学认为甲同学的实验中并不能得出一定含Ca（OH）2的结论，理由是__________。

    丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是__________，并设计实验方案继续验证。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取少量固体研碎，用磁铁充分吸引后，向固体中加入足量水后过滤，向过滤后的固体滴加稀盐酸

    _________.

    固体中一定含有CaCO3和Fe2O3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：

    [Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2018/4/14/1924161913405440/1924656536977408/STEM/a05e388a352144ca915833a7e963bb5b.png]

    (1)用A图所示装置净化黄泥水时，玻璃棒的作用是______________。

    (2)通过B图所示酸的性质实验，可认识到：虽然酸类物质具有相似的化学性质，但由于不同的酸溶于水时电离出的___________不同，其性质也存在差异。

    (3)通过实验C探究，可燃物燃烧的条件是 ________________。

    (4)请你总结出铁制品发生锈蚀的主要条件：_________________________ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】青铜、黄铜、白铜都是铜的合金，具有重要的用途。

    (1)工业上用青铜制造轴承、齿轮，而不用纯铜，其原因之一是青铜的硬度比纯铜的硬度___________ (填“大”或“小”)。

    (2)黄铜是铜锌合金，具有强度高、可塑性好、易加工、耐腐蚀等性能，请你说出其常见的主要用途两种即可：______________________、______________________。

    (3)白铜可用于制造钱币，可以推测白铜具有的性能之一是______________________。

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