【题目】质量守恒定律是物质科学中的一条重要规律,具体表述为:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。
(1)某科学兴趣小组的同学设计了如下三个实验装置(天平略)来验证质量守恒律。其中,只有A装置能用来验证质量守恒定律,B、C装置则不能。否定B、C装置的理由是:B的原因是___;C的原因是___
(2)小明将C装置进行改进,如图D所示。
①此实验的现象是___。
②待完全反应后,将装置D置于天平上称量,所得数据较反应前的小。若整个操作过程无差错,则造成上述实验误差的原因是___。
【答案】B装置内发生的反应属于物理变化 C装置内产生的气体会逸出到空气中 锥形瓶内有大量气泡产生气球变大 气球变大后,受到空气的浮力,方向竖直向上,导致天平称量反应后物质质量的读数偏小
【解析】
(1)由质量守恒定律的定义可知只有化学变化才符合质量守恒定律,B中酒精溶于水属于物理变化,不能用来验证质量守恒定律,C中石灰石与盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳,有气体放出质量就减少了,不能用来验证质量守恒;
(2)①石灰石与盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳,有气体放出,所以现象是锥形瓶内有大量气泡产生气球变大;②由于气球体积比较大受到的浮力就比较大,所以气球变大后,受到空气的浮力,方向竖直向上,导致天平称量反应后物质质量的读数偏小。
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【题目】A~H都是初中化学常见物质。其中A、B的组成元素相同,且常温下都是无色液体,H是蓝色沉淀,X、Y都是氧化物,其中X是黑色粉末状固体,Y常用作食品干燥剂,Z是红色固体。它们之间有如图转化关系。
根据上述信息,回答下列问题:
(1)反应①中X起_______作用,B的化学式为________,E的化学式为_____。
(2)反应⑤的化学方程式________。
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【题目】近年来,市场上木糖醇口香糖正逐渐取代蔗糖口香糖,新型甜味剂木糖醇(C5H12O5)是一种甜度相当于蔗糖、易溶于水的白色粉末状固体。则回答:
(1)木糖醇的相对分子质量为_____;木糖醇_____(填“属于”或“不属于”)氧化物。
(2)现有15.2g木糖醇中碳元素质量与_____g葡萄糖(C6H12O6)中碳元素的质量相等。
(3)人们食用含糖较高的物质在口腔中细菌的作用下产生酸性物质,腐蚀牙齿,形成龋齿。则食用_____(填“蔗糖”或“木糖醇”)能有效的防止龋齿。
(4)合理开发利用木糖醇将具有十分看好的发展前景。若从化学角度来认识,你还想知道哪些信息呢?(只要一点即可)_____。
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【题目】我国科学家最新研制出一种新型石墨烯-铝电池,手机使用这种电池,充电时间短,待机时间长。碳、铝元素的相关信息如右图,有关说法正确的是
A. 它们的化学性质相同
B. 碳在地壳中含量最高
C. 铝的原子序数为13
D. 铝的相对原子质量为26.98g
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【题目】取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于烧杯中,向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸,添加稀盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示,求:
(1)混合物中CaCO3中的质量分数____;
(2)稀盐酸中的溶质质量分数____;
(3)恰好完全反应时,所得不饱和溶液中溶质的质量分数?____(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)
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【题目】下列图像不能正确反映其对应变化关系的是
A B C D
A. 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气
B. 一定质量的红磷在密闭容器中燃烧
C. 向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉
D. 向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液
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【题目】用下图装置制取二氧化碳并进行性质实验。
(1)锥形瓶中发生反应的化学方程式为______。
(2)甲中CO2验满的方法为______。
(3)乙中a、c为湿润的紫色石蕊试纸,b、d为干燥的紫色石蕊试纸。能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是______。
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【题目】下图为甲乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. t1℃时,甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%
C. 要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液,可采用蒸发溶剂的方法
D. t2℃时,将50g甲物质放入100g水中,得到溶液的质量为150g
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【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。
(1)请结合硒元素的“身份证”信息完成下图填空:
①硒属于_____(选填“金属”或“非金属”)元素;
②该原子共有_____个电子层;
③硒的质子数为_____;
④硒原子容易_____电子而形成离子,其离子符号为_____;
⑤硒的相对原子质量为_____。
(2)下表为元素周期表中部分元素的相关信息,利用下表回答相关问题。
仔细观察上表,我们能发现很多规律:
① 同周期(同一横行)元素的原子核外电子层数相同,_____数从左到右依次递增;
② 同族(同一纵行)元素的原子核外_____数相同,_____数从上到下依次递增。
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