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按要求书写化学反应符号表达式写出相应的现象:
①有水参加的分解反应(水通电):
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
;一段时间后正、负两极所收集气体的体积比约为
1:2
1:2
.而且将负极试管所收集的气体移近火焰时,气体能燃烧呈
淡蓝色
淡蓝色
火焰.如果氢气不纯,混有空气或氧气,点燃时可能发生爆炸,所以使用氢气前,一定要
检验氢气的纯度
检验氢气的纯度

②硫在氧气中燃烧:
S+O2
 点燃 
.
 
SO2
S+O2
 点燃 
.
 
SO2
;发出
蓝紫色
蓝紫色
火焰,生成有
刺激性
刺激性
气味的气体,放出
热量
热量

③铁丝在氧气中燃烧:
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
;剧烈燃烧,
火星四射
火星四射
,生成
色固体,放出热量.预先放少量
,防止高温生成物溅落瓶底,
炸裂
炸裂
瓶底.④高锰酸钾受热分解:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;生成气体的检验方法:
将带火星的木条放在集气瓶中,若木条复燃,证明生成的气体是氧气
将带火星的木条放在集气瓶中,若木条复燃,证明生成的气体是氧气
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可;由电解水的实验现象、硫与铁丝在氧气中燃烧的现象、氧气的检验方法进行分析解答.
解答:解:①水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,能使带火星的木条复燃;与电源负极相连的试管内的气体体积多,能燃烧,是氢气;且两者的体积之比大约是1:2.氢气燃烧时,产生淡蓝色火焰;氢气具有可燃性,为防止混有空气或氧气点燃时可能发生爆炸,使用氢气前,一定要检验氢气的纯度.
②硫在氧气中燃烧燃烧生成二氧化硫,反应的化学方程式为:S+O2
 点燃 
.
 
SO2;硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,放出大量的热.
③铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体;为防止高温生成物溅落瓶底,炸裂瓶底,应预先放少量的水.
④高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;检验氧气可将带火星的木条放在集气瓶中,若木条复燃,证明生成的气体是氧气.
故答案为:①2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;1:2;淡蓝色;检验氢气的纯度;②S+O2
 点燃 
.
 
SO2;蓝紫色;刺激性;热量;③3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;火星四射;黑;水;炸裂;④2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;将带火星的木条放在集气瓶中,若木条复燃,证明生成的气体是氧气.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
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按要求书写化学反应符号表达式:
①有水参加的分解反应
 

②有水生成的分解反应
 

③有水生成的化合反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求书写化学反应符号表达式:
①有水参加的分解反应
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

②有水生成的化合反应
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O.
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O.

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①有水参加的分解反应   
②有水生成的分解反应   
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