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    17．据媒体报道：一辆行驶在某乡村102 国道上运送镁粉的罐车起火，消防队员采取了覆盖沙土的方法将火扑灭．看到这篇报道某同学产生疑问：消防队员为什么不用水或二氧化碳灭火器灭火？于是他查阅了相关资料，得到如下信息：镁遇热水反应产生氢氧化镁和氢气；燃烧的镁可以在二氧化碳气体中继续剧烈燃烧生成白色的氧化镁和黑色的炭．请你利用已学知识和查阅信息回答下列有关问题：
    （1）覆盖沙土灭火的原理是隔绝空气．
    （2）解释镁粉着火不能用水灭火的原因镁能与水反应生成氢气，氢气能够燃烧，与空气混合遇明火易发生爆炸．
    （3）写出镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C．由镁可以在二氧化碳气体中燃烧的事实，你对燃烧或灭火有什么新的认识：燃烧不一定要有氧气参加等；有些物质着火（如镁等）不能用水或二氧化碳灭火等．

    分析 （1）燃烧必须具备三个条件，而灭火只要去除其中任意一个条件即可达到目的，可以据此答题；
    （2）根据题意可以知道镁可以跟水反应，可以据此作答；
    （3）根据题给的信息来书写化学方程式，并根据重新来认识燃烧．

    解答 解：（1）用沙土来灭火，可以使可燃物与氧气隔绝，从而达到灭火的目的；
    （2）镁在燃烧时放出热量，而镁可以和热水反应生成氢气，氢气能够燃烧，与空气混合遇明火易发生爆炸，故当镁燃烧时不能用水来灭火；
    （3）镁和二氧化碳反应生成氧化镁和碳，故可以写出该反应的化学方程式，从而知道镁可以在不能支持燃烧的二氧化碳中燃烧，也说明燃烧不一定要有氧气参与；同时可以知道镁若着火不能用水或是二氧化碳来灭火．
    故答案为：（1）隔绝空气（或氧气）；
    （2）镁能与水反应生成氢气，氢气能够燃烧，与空气混合遇明火易发生爆炸；
    （3）2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C；燃烧不一定要有氧气参加等；有些物质着火（如镁等）不能用水或二氧化碳灭火等．

    点评 根据燃烧需要同时满足的三个条件，灭火可采取隔绝氧气、降低温度到着火点以下或撤离可燃物的原理进行灭火．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．写出下列反应的化学方程式：
    （1）硝酸银和盐酸HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓；
    （2）镁和稀硫酸Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑；
    （3）二氧化碳通入澄清石灰水CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
    （4）铁和硫酸铜Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
    （5）稀盐酸除铁锈Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．在X+3O2═2CO2+3H2O的反应中，根据质量守恒定律可判断出X的化学式为（　　）
    A．CH4B．C2H5OHC．CD．CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    5．粉末状金属混合物24克，加入足量（或过量）的稀硫酸后，共生成氢气2克，则这种金属混合物可能是（　　）
    A．Al和FeB．Zn和FeC．Mg和CuD．Al和Zn

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．请写出相应的化学符号或名称：
    ①2个硫原子2S；②+2价的镁元素$\stackrel{+2}{Mg}$；③2Cl-2个氯离子；
    ④2H2O2：2个过氧化氢分子；⑤氮气N2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．酸、碱、盐之间可以发生复分解反应，反应发生的条件是有沉淀、气体或是水．如ZnO和HCl能反应，理由是能反应生成水，涉及到的化学方程式为ZnO+2HCl=ZnCl2+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．2010年3月22日世界水日之主题--关注水质、抓住机遇、应对挑战，水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用．请根据下列提示回答问题：
    （1）请列举水在实验室中的一种用途洗涤仪器；
    （2）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，可用煮沸的方法降低它的硬度；
    （3）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是节约用水；
    （4）当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用．下列各项与水的净化过程无关的是C（填标号）．
    A．吸附          B．消毒          C．电解         D．过滤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．用文字表达式写出下列反应，并注明反应的基本类型．
    （1）红磷燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷（化合反应）
    （2）电解水水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气（分解反应）
    （3）铁在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁 （化合反应）
    （4）在使用体温计测量体温时，若不慎将体温计打破，散落出来的汞产生汞蒸气会对人体产生危害．此时可以撒一些硫粉在止面，使硫与汞发生化合反应生成固体硫化汞（HgS）．写出硫和汞反应的文字表达式硫+汞→硫化汞；用分子、原子的观点解释体温计测量体温时汞柱上升的现象原子之间有间隔，温度升高，原子间的间隔增大，汞柱上升．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列化学用语书写正确的是（　　）
    A．氧化铝：AlO
    B．2个氢原子：H2
    C．：Mg2+
    D．氨气中氮元素的化合价为-3：$\stackrel{-3}{N{H}_{3}}$

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