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实验室制取气体有如图装置:

(1)写出标有标号a、b的仪器名称:a:
 
;b
 

(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,你应选择的发生装置是(选填图中装置编号)
 
,选择的依据是
 

(3)实验室中选择A和E制取和收集氧气,则反应的化学方程式为
 
,氧气收集完毕后,为了防止水倒吸,正确的操作方法是
 

(4)实验室中也可选择B和C制取和收集氧气,则反应的化学方程式为
 
,检验C中氧气收集满的方法是
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,氧气的检验和验满,制取氧气的操作步骤和注意点,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据常见的化学仪器的名称进行分析解答.
(2)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸,不需加热,属于固液常温型,故选发生装置B,据反应物的状态和反应条件选择发生装置;
(3)A装置属于固体加热型,试管口有棉花,说明是用加热高锰酸钾的方法制取氧气,据此写出方程式,收集氧气完毕,要先移导管后熄灯,防止水倒吸引起试管炸裂;
(4)B装置属于固液常温型,实验室利用过氧化氢溶液制取氧气不需加热,可用此发生装置,据此写出方程式,验满氧气的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,观察木条是否复燃进行判断.
解答:解:(1)图中标号仪器分别是长颈漏斗和集气瓶;
(2)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸,不需加热,属于固液常温型,故选发生装置B,据反应物的状态和反应条件选择发生装置;
(3)A装置属于固体加热型,试管口有棉花,说明是用加热高锰酸钾的方法制取氧气,高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;收集氧气完毕,要先移导管后熄灯,防止水倒吸引起试管炸裂;
(4)B装置属于固液常温型,实验室利用过氧化氢溶液制取氧气不需加热,可用此发生装置,过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;验满氧气的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,观察木条是否复燃进行判断;
故答案为:(1)长颈漏斗;集气瓶;
(2)B;反应物是固体和液体,不需加热;
(3)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;先将导管从水槽中移出,再停止加热;
(4)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃,则证明收集满了.
点评:据反应物的状态和反应条件考虑气体的发生装置,并掌握制取氧气的反应原理,验满方法,实验注意事项等,即可顺利解答.
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实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a
 
、b
 
、c
 
、d
 
、e
 

(2)用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号),可选用的收集装置是
 
(填序号),用该方法收集氧气检验氧气是否集满的方法是
 

(3)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学反应的文字表达式为
 

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下列关于碳和碳的氧化物,说法正确的是(  )
A、C60分子形似足球,这种分子结构不稳定
B、CO和CO2都具有还原性
C、CO和CO2都能用于灭火
D、CO2可作为气体肥料

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最早通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的科学家是(  )
A、
舍勒
B、
拉瓦锡
C、
道尔顿
D、普利斯特里

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根据你的生活经验和所学的化学知识判断,下列做法不能达到目的是(  )
A、用闻气味的方法鉴别白醋和矿泉水
B、煤炉火上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒
C、用观察颜色的方法鉴别氧气和二氧化碳
D、图书、档案失火用液态CO2灭火器灭火

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用化学用语完成:
①氢离子
 
,②氯化铝
 
,③干冰
 

④电解水实验中负极所得到的气体
 

⑤汽车尾气是空气的主要污染源,燃油不完全燃烧会产生有毒气体
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

书写下列化学方程式
(1)电解水
 

(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气
 

(3)用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气
 

(4)镁带在空气中燃烧:
 

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在碳酸钠和氯化钠的混合物26.5g中加入10%的盐酸109.5g,充分反应后再加入密度为1g/cm3、质量分数为10%的烧碱溶液40mL,恰好完全反应.
(1)与烧碱溶液反应的盐酸的质量是多少g?
(2)混合物中碳酸钠的质量分数是多少?

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下列做法不正确的是(  )
A、发现厨房煤气泄漏,立即打开油烟机通风换气
B、油锅着火时可用锅盖盖灭
C、油库、矿井一定要严禁烟火
D、扑救电器着火时首先要做的是切断电源

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