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    在下面各空格中，填写相应的空气中各组分的化学式．
    （1）人类维持生命活动，新陈代谢必不可失的物质
    O2
    O2
    ．
    （2）动物新陈代谢的产物，植物光合作用的原料
    CO2
    CO2
    ．
    （3）空气中含量最高的单质，因其液态物的沸点较低，常用其液态物作致冷剂的物质
    N2
    N2
    ．
    分析：首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．
    解答：解：（1）氧气能供给呼吸，是人类维持生命活动，新陈代谢必不可失的物质，其化学式为：O2．
    （2）二氧化碳是动物新陈代谢的产物，植物光合作用的原料，其化学式为：CO2．
    （3）氮气是空气中含量最高的单质，因其液态物的沸点较低，常用其液态物作致冷剂的物质，其化学式为：N2．
    故答案为：（1）O2；（2）CO2；（3）N2．
    点评：本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网随意丢弃废旧干电池会造成环境污染，而废旧干电池中的许多物质都是可以回收利用的．下面是某化学兴趣小组探究废旧干电池的过程，请帮助他们完成相应的报告：
    【提出问题】废旧干电池的组成物质有什么？
    【探究活动1】电池中含有的材料有哪些？请各举一例：金属
     
    ；非金属
     
    ；氧化物
     
    ；…
    【探究活动2】电池内白色糊状物是由什么物质组成的？
    【猜想1】甲同学在剥开电池锌壳时，闻到一股淡淡的刺激性气味，因此，电池的白色糊状物中含有NH4+．
    【设计方案1】取少量白色糊状物与NaOH固体混合置于试管中，加热，用湿润的红色石蕊试纸置于试管
    口，观察到试纸变蓝，证明上述猜想正确．
    【猜想2】乙同学认为可能含有OH-、CO32-、Cl-、SO42-中的一种或几种，并需检验白色糊状物．
    【设计方案2】为了验证猜想2，设计如下实验，请完成表格中相应内容．
    操作步骤 实验现象 相应的结论
    1．取样．溶于适量的水，静置，过滤．取少量滤液于一支试管中，滴加紫色石蕊试液． 石蕊试液不变蓝色
     
    2．另取少量滤液于另一支试管中，滴加稍过量的稀硝酸． 无明显现象 没有
     
    存在
    3．再向第2步所得溶液中继续滴加少量的
     
    溶液
     
    		 没有SO42-存在
    4．向第3步所得溶液中再滴加少量硝酸银溶液 有白色沉淀产生 有
     
    存在
    5．取白色糊状物，滴加少量碘溶液 有蓝色出现 有
     
    存在
    【结论】电池内白色糊状物主要是由
     
    （填一种盐的化学式）和
     
    两种物质混合而成．
    【交流与讨论】通过探究，你认为电池内的白色糊状物有无回收价值？
     
    ；理由是
     
    ．
    【探究活动3】利用回收的废旧电池制取ZnSO4晶体．
    【实验步骤】（根据流程提示，填写空格内的内容．）      精英家教网
    【数据处理】丙同学测量的实验数据如下表：
    废电池1个 蒸发皿 蒸发皿+ZnSO4溶液 蒸发皿+ZnSO4晶体
    质量/g 80 46.5 225.5 62.6
    回收过程中得到ZnSO4晶体的质量为
     
    g．

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