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    15．严谨的科学研究态度，善于在实验中发现问题、分析问题，是我们学好化学的基本要素．请用学过的化学知识，来回答下列两个实验中的一些问题．
    （1）实验室利用图1装置来测定KClO3和MnO2混合粉末中KClO3的含量．
    ①若读数时俯视液面，则测得的实验结果偏小 （选填“偏大”、“偏小”或“无误差”）；
    ②若未待气体恢复至室温时读数，则测得的实验结果偏大（选填“偏大”、“偏小”或“无误差”）；
    ③在操作完全正确的前提下，测得的实验结果仍可能偏小，原因是氧气有一部分溶解．
    （2）①在做一氧化碳还原氧化铜实验时玻璃管中的一氧化碳是纯净的，但在加热试管时却发生了爆鸣．
    ②玻璃管中有亮红色的金属出现时，试管底部破裂．
    ③玻璃管中的氧化铜粉末全部变红后，又逐渐变黑．
    试从操作和装置等方面考虑，分别简述产生上述三种异常现象可能的原因．
    ①加热前没有先通一氧化碳将试管里的空气排净，加热时引起混合气的爆鸣；②受热不均；
    ③停止加热后没有继续通入一氧化碳至冷却，致使生成的Cu又重新被氧化．
    （3）根据图2装置图回答有关问题：

    ①实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是A（填字母，下同），反应的化学方程式为
    2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    ②实验室制取二氧化碳最好选用的发生装置是C，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    该装置与另一个可选用的装置相比优点是能控制反应的发生或停止．若用G装置收集二氧化碳，气体应从a（填“a”或“b”）通入，验满的方法是将燃着的木条放在导管口b处，若木条熄灭，则证明收集满了．

    分析 （1）实验室利用右图装置来测定KClO3和KCl混合粉末中KClO3的含量；考虑读数的注意事项．
    （2）一氧化碳还原氧化铜实验要先通一氧化碳，停止加热后继续通一氧化碳；从操作和装置等方面考虑，分别简述产生上述三种异常现象可能的原因．
    （3）①根据实验室用高锰酸钾制取氧气的药品的状态和反应条件确定发生装置，根据原理写出反应的化学方程式；
    ②根据实验室制取二氧化碳药品的状态、反应条件及装置的特点确定发生装置；根据二氧化碳的性质分析验满的方法．

    解答 解：（1）实验室利用右图装置来测定KClO3和KCl混合粉末中KClO3的含量．
    ①若读数时俯视液面，读出氧气的体积数偏小，计算出的氯酸钾的质量偏小，则测得的实验结果偏小；
    ②若未待气体恢复至室温时读数，因为气体受热膨胀，读出氧气的体积数偏大，导致计算的氯酸钾的质量就大；
    ③在操作完全正确的前提下，测得的实验结果仍可能偏小，原因是：氧气有一部分溶解．
    （2）在做一氧化碳还原氧化铜实验时，出现下列异常现象：
    ①在做一氧化碳还原氧化铜实验时玻璃管中的一氧化碳是纯净的，但在加热试管时却发生了爆鸣．
    ②玻璃管中有亮红色的金属出现时，试管底部破裂．
    ③玻璃管中的氧化铜粉末全部变红后，又逐渐变黑．
    试从操作和装置等方面考虑，分别简述产生上述三种异常现象可能的原因．
    ①加热前没有先通一氧化碳将试管里的空气排净，加热时引起混合气的爆鸣．
    ②受热不均．
    ③停止加热后没有继续通入一氧化碳至冷却，致使生成的Cu又重新被氧化．
    （3）①实验室用高锰酸钾制取氧气，属于加热固体制取气体，选用的发生装置是A，反应的化学方程式为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    ②实验室制取二氧化碳属于固液常温下反应制取气体，最好选用的发生装置是C，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；该装置与另一个可选用的装置相比优点是：通过活塞的打开会关闭能控制反应的发生或停止．若用G装置收集二氧化碳，由于二氧化碳的密度大于空气，气体应从a通入，由于二氧化碳不燃烧不支持燃烧，验满的方法是将燃着的木条放在导管口b处，若木条熄灭，则证明收集满了．
    故答为：（1）①偏小；②偏大；③氧气有一部分溶解．
    （2）①加热前没有先通氢气将试管里的空气排净，加热时引起混合气的爆鸣．
    ②受热不均．
    ③停止加热后没有继续通入氢气至冷却，致使生成的Cu又重新被氧化．
    （3）①A，2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    ②C，CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；能控制反应的发生和停止，a，将燃着的木条放在导管口b处，若木条熄灭，则证明收集满了．

    点评 要想解答好这类题目，首先要掌握好基本实验操作方法和教材中常见物质的性质实验或制取实验操作方法；然后，将正确的操作与题中给出的操作相互对照，找出错误所在，并据此推断其产生的后果；或者是根据正确的操作，结合题中给出的实验后果，反推其产生的原因，找出错误操作所在．

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    （2）某同学为测定一定量高锰酸钾产生氧气的体积，则他该选择的装置是ACG，发生反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）某同学用BFD制取并收集干燥的二氧化碳，F中盛放的物质是浓硫酸，该装置中导管口的连接顺序是b→i→h→d→e．

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        A    MnO2    KCl   水  溶解、过滤、洗涤、干燥
        B    空气    甲醛   过量活性炭  通过活性炭净化器
        C    Fe粉  CuSO4 固体   足量水  溶解后过滤、洗涤、干燥固体
        D    CaO    CaCO3   无  高温煅烧
    A．AB．BC．CD．D

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    10．下列现象属于缓慢氧化的是（　　）
    A．木炭燃烧B．汽油燃烧C．蜡烛燃烧D．食物腐败

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    7．为了区别CO、O2与CO2无色气体，下列方法中可行的是（　　）
    A．分别通入氧化铜中，加热B．分别通入少量澄清石灰水，振荡
    C．分别通入少量水中，振荡D．用燃着的木条分别伸入瓶中

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    A．①③④⑥B．①③④⑤⑥C．①④⑥②D．①③⑤②

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    5．如图是某元素的原子结构示意图和在元素周期表中的单元格，下列说法不正确的是（　　）
    A．该元素属于金属元素B．该原子的原子序数为22
    C．该原子的相对原子质量是47.87gD．该原子在化学变化中容易失去电子

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