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在化学反应CO2+3H2===+H2O中,内物质的化学式是

A.CH4 B.CH4O C.CO D.C2H6

B

【解析】

试题分析:根据质量守恒定律的微观解释:在化学反应前后,原子的种类、个数都不变,故结合化学反应CO2+3H2===+H2O,不难推出括号内物质的化学式是CH4O,故选B

考点:质量守恒定律

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省九年级1月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是

A.℃时甲和乙的饱和溶液,升温到℃时仍是饱和溶液

B.甲和乙的溶解度相同

C.℃时,甲和乙各30g分别加入100g的水中,均形成饱和溶液

D.℃时,在100g水中加入60g甲,形成不饱和溶液

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省永定县坎市九年级上学期期末模拟5化学试卷(解析版) 题型:选择题

我国药品管理局规定,不准使用含PPA(化学式为)的感冒药,关于PPA的下列说法正确的是

A.碳、氢、氮、氧元素质量比为9:14:1:1

B.它的相对分子质量为152g

C.它由4种元素组成

D.它是一种氧化物

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市初三下学期学业水平模拟1化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质间的转化,不能一步实现的是?

A.CuO→Cu(OH)2 B.CO→Ca(OH)2

C.Na2CO3→NaCl D.CO2→H2O

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市初三下学期学业水平模拟1化学试卷(解析版) 题型:选择题

下图是一些物质的近似pH。关于这些物质的说法中,正确的是

A.苹果汁能使酚酞试液变红

B.稀释厨房清洁剂可使其碱性增强

C.酸雨酸性弱于苹果汁

D.雨水中溶解的CO2显酸性

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市初三下学期学业水平模拟1化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是

A.清洗葡萄 B.把葡萄捣碎

C.葡萄发酵成酒 D.用细纱布过滤后装瓶

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(6分)有限的元素可组成种类繁多的物质,依据表中的元素回答下列问题。

元素名称

元素符号

H

C

O

Ca

Fe

(1)若某物质是相对分子质量最小的氧化物,该物质的化学式是 。

(2)若某可燃性气体在氧气中燃烧,能生成两种氧化物,该气体一定含有的元素是 。

(3)若某元素组成的单质及其氧化物,均能和X发生化合反应生成同一种物质。

相关反应的化学方程式是 。

(4)甲~己六种物质的转化关系如下图所示。已知甲能使澄清石灰水变浑浊;己是无色溶液,能在某种黑色固体物质催化下,生成可供给呼吸的气体。(部分反应物、产物及反应条件已略去,“ → ”表示物质之间能发生转化)

①己→丁反应的化学方程式是 。

②下列说法正确的是 (填序号)。

a.丁和己一定含有相同元素

b.乙生成甲和丁一定需要点燃

c.戊转化成甲可能发生置换反应

d.上述反应一定都有气体生成

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列处理事故的方法不正确的是

A.电器着火,迅速切断电源

B.图书着火,用泡沫灭火器灭火

C.天然气泄漏,迅速关闭阀门并开窗通风

D.洒在实验桌上的少量酒精着火,迅速用湿布盖灭

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省太仓、昆山市初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

(9分)某研究性小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验。实验前查阅有关资料,获得以下信息:一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁粉,三种物质均为黑色,其中四氧化三铁、铁粉能被磁铁吸引。

在一定温度下,该小组同学用下图所示的实验装置进行一氧化碳还原纯净的氧化铁的实验。

(1)在上述实验装置(已检查气密性)中加好药品、连接好仪器后进行的第一步操是 。

(2)实验开始时,右侧试管中发生反应的化学方程式为 。

(3)从环保角度看,该小组设计的实验装置有不足之处,你认为该如何改进? 。

(4)实验中观察到玻璃管内固体由红棕色全部变为黑色。将反应后的黑色固体研磨后,再用磁铁吸引,发现黑色固体全部能被吸引,则该黑色固体中不可能含有 (填化学式)。

(5)取上述研磨后的黑色固体20g,设计如下实验:

根据上述实验结果,判断20g黑色固体的成分是 (填化学式)。

(6)若要从以上探究所得FeSO4、CuSO4的混合溶液中回收铜和硫酸亚铁晶体,可设计如下实验方案:

步骤①中,金属X是 ,发生反应的化学方程式为 ;步骤②中,加入过量稀硫酸的目的是 。

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