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下列各反应中,属于复分解反应的是(  )
A、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
B、C+H2O
 高温 
.
 
CO+H2
C、CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
D、Cu(OH)2+H2SO4═CuSO4+2H2O
考点:复分解反应及其应用
专题:化学反应的基本类型和能量变化
分析:复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,据此进行分析判断.
解答:解:A、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项错误.
B、C+H2O
 高温 
.
 
CO+H2,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项错误.
C、CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O,该反应不是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,不属于复分解反应,故选项错误.
D、Cu(OH)2+H2SO4═CuSO4+2H2O,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故选项正确.
故选:D.
点评:本题难度不大,掌握复分解反应的特征(换成分,价不变)是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

人们可以对物质从不同的角度进行分类.请将氧气、二氧化硫、四氧化三铁、红磷、铁和二氧化碳等六种物质分成二组,并写出分类依据.
第一组:
 
,分类依据是
 

第二组:
 
,分类依据是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示.在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.
①写出红磷在空气中燃烧的符号或文字表达式:
 

②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可知氧气约占空气总体积的
 

③红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是
 
,该气体
 
(填“支持”或“不支持”)燃烧和
 
(填“难或易”)溶于水.
④下列对该实验的认识正确的是
 

A、红磷燃烧消耗空气中的氧气,使容器内的压强减小,水面上升
B、红磷一燃烧完立即打开止水夹观察、记录
C、装置的气密性不好对实验不产生影响
D、实验中插入燃烧匙速度慢,集气瓶内的氮气受热不逸出.

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科目:初中化学 来源: 题型:

食醋是厨房中的一种调味品,其中含有少量醋酸.醋酸分子的结构模型如图所示:
则醋酸分子中碳、氢、氧三种原子个数比为
 

醋酸中碳、氢、氧三种元素质量比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将无色液体A和黑色的粉末B混合,产生一种无色无味的气体C;把红热的银白色的金属细丝D放入盛有C的集气瓶中,D剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体F,试回答:
(1)写出上述物质的名称:
A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,F
 

(2)写出上述有关的反应的文字表达式,在后面的括号内注明反应的基本反应类型:
 
 

 
 

(3)你能说出C的至少两点用途吗?①
 
;②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式,并注明反应的基本类型:
(1)红磷在空气中燃烧
 
;反应类型
 

(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气
 
;反应类型
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中的下列现象,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的是(  )
A、室内插花,满室飘香,说明分子在不断的运动
B、水沸腾时,掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大
C、湿衣服放在火炉旁干的快,说明分子运动速率随温度升高而增大
D、液化石油气加压后能储存在钢瓶中,说明分子间有间隙

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应中,属于氧化反应但不属于化合反应的是(  )
A、碱式碳酸铜
加热
氧化铜+二氧化碳+水
B、镁+氧气
点燃
氧化镁
C、酒精+氧气
点燃
二氧化碳+水
D、铁+氧气
点燃
四氧化三铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子.下列说法正确的是(  )
A、分子在化学变化中不可分割
B、反应后生成了两种新的物质
C、分子是化学变化中的最小粒子
D、化学反应前后原子的种类和数量不变

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