精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

某化合物完全燃烧,需要氧气4.8 g,同时生成4.4 g二氧化碳和2.7 g水,该化合物中

[  ]

A.只含碳、氢元素

B.只含碳、氧元素

C.含碳、氢、氧元素

D.无法测定

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

守恒思想是以定量的角度观察化学世界的永恒主题.
(1)某化合物在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水,推测该化合物中一定含有的元素是
碳元素和氢元素
碳元素和氢元素

(2)向50g溶质质量分数为36%的浓盐酸中加入50g水,所得稀盐酸溶质的质量分数为
18%
18%

(3)为适应铁路高铁时代提速的要求,需把短轨连成长轨,常用反应:yAl+Fe2O3
 高温 
.
 
Al2O3+yFe 进行焊接,该化学方程式中的y值为
2
2

(4)卫星运载火箭的动力由高氯酸铵(NH4ClO4)发生反应提供,化学方程式为:2NH4ClO4
 高温 
.
 
N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X.则
①X的化学式为
H2O
H2O

②该反应属于基本反应类型中的
分解
分解
反应.
(5)将56g一氧化碳在34g氧气中充分燃烧,生成二氧化碳的质量为
88g
88g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

化学与生活息息相关,请用化学知识回答下列问题.
(1)右图为梳打饼干“营养说明书”的一部分,请回答:
①有些青少年不爱吃蔬菜、水果,影响生长发育,这主要是由于摄入
A
A
(填标号)不足而引起的.
A.维生素    B.油脂    C.蛋白质   D.无机盐
②每100g“梳打饼干”饼干含量最多的营养物质是
碳水化合物
碳水化合物
碳水化合物
碳水化合物
是人体所需能量的主要来源.正常情况下,成人每日摄入的脂肪不超过60g,则每日成人食用该梳打饼最多不应超过
300
300
 g.
(2)福州市对五四北居民区进行天然气入户改造,天然气主要成分是
甲烷
甲烷
_(填名称),写出其完全燃烧的化学方程式
CH4+2O2
 点燃 
.
 
2H2O+CO2
CH4+2O2
 点燃 
.
 
2H2O+CO2
.居民可以选择在厨房安装天然气泄漏的报警器(如图所示),你认为这样的安装
合理
合理
(填“合理”或“不合理”),理由是
甲烷的密度比空气小
甲烷的密度比空气小
.如果发生天然气泄漏,下列应急措施可行的是
CE
CE
(填标号).
A.立即打开电动抽风机抽风,把泄漏出的天然气尽快排出室外
B.马上在厨房内打电话报警         C.立即关闭煤气阀门
D.将泄漏的气体点燃               E.轻轻打开门窗通风
(3)①下列生活用品,主要用有机合成材料制成的是
BC
BC
(填标号).

②右图是某短大衣标签的部分内容,下列有关认识错误的是
C
C

A.短大衣是由两种材料制成的
B.羊毛属于天然有机高分子材料
C.涤纶属于天然纤维
D.可以通过灼烧来区别涤纶和羊毛.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?密云县一模)葡萄糖是生命体所需能量的主要来源.
提出问题:葡萄糖燃烧的产物是CO2和H2O,由此能否推断葡萄糖是由碳元素和氢元素组成的有机物?
实验设计:为了确定葡萄糖的元素组成,某小组设计了如下实验(其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂,部分固定装置省略,假设每个装置中均吸收完全或反应完全).
小贴士
含碳元素的化合物完全燃烧生成CO2 、H2O,不完全燃烧时生成CO、CO2 和H2O
(1)装置A中浓硫酸的作用是
吸收从随着氧气溢出的水蒸气,防止影响C处的称量结果.
吸收从随着氧气溢出的水蒸气,防止影响C处的称量结果.

(2)装置B处Fe2O3可能发生的化学反应的方程式为
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

方案评价:
用充有空气的储气球代替制备氧气的装置,是否更有利于实验的进行,为什么?
否,空气中的CO2会干扰实验结果的测定
否,空气中的CO2会干扰实验结果的测定
.(填“是”或“否”及理由)
数据处理:下表是同学们填写的实验报告,请你帮助完成.
实验事实 数据分析及结论
1.8g葡萄糖完全燃烧,得到2.64g CO2和1.08g H2O 结论:葡萄糖含有
葡萄糖含有C、H、O三种元素,
葡萄糖含有C、H、O三种元素,
 元素


数据分析的依据是
质量守恒定律或“元素的种类和质量在化学变化前后不变”
质量守恒定律或“元素的种类和质量在化学变化前后不变”
讨论交流:上述实验装置D、E中盛放的都是NaOH固体,试分析两次使用NaOH固体的作用分别是什么?
D中NaOH吸收葡萄糖燃烧产生的二氧化碳;E中的NaOH吸收空气中的二氧化碳和水,以减少误差
D中NaOH吸收葡萄糖燃烧产生的二氧化碳;E中的NaOH吸收空气中的二氧化碳和水,以减少误差

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2012-2013学年北京市密云县中考一模化学试卷(解析版) 题型:探究题

葡萄糖是生命体所需能量的主要来源.

提出问题:葡萄糖燃烧的产物是CO2和H2O,由此能否推断葡萄糖是由碳元素和氢元素组成的有机物?

实验设计:为了确定葡萄糖的元素组成,某小组设计了如下实验(其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂,部分固定装置省略,假设每个装置中均吸收完全或反应完全。

 

小贴士

含碳元素的化合物完全燃烧生成CO2 、H2O,不完全燃烧时生成CO、CO2 和H2O

(1)装置A中浓硫酸的作用是                                           

(2)装置B处Fe2O3可能发生的化学反应的方程式为                                

方案评价:

用充有空气的储气球代替制备氧气的装置,是否更有利于实验的进行,为什么?                                                     .(填“是”或“否”及理由)

数据处理:下表是同学们填写的实验报告,请你帮助完成.

实验事实

数据分析及结论

1.8g葡萄糖完全燃烧,得到2.64g CO2和1.08g H2O

结论:葡萄糖含有                         元素

 

数据分析的依据是                                 

 

讨论交流:上述实验装置D、E中盛放的都是NaOH固体,试分析两次使用NaOH固体的作用分别是什么?                                                                              

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2013年北京市密云县中考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题

葡萄糖是生命体所需能量的主要来源.
提出问题:葡萄糖燃烧的产物是CO2和H2O,由此能否推断葡萄糖是由碳元素和氢元素组成的有机物?
实验设计:为了确定葡萄糖的元素组成,某小组设计了如下实验(其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂,部分固定装置省略,假设每个装置中均吸收完全或反应完全).
小贴士
含碳元素的化合物完全燃烧生成CO2 、H2O,不完全燃烧时生成CO、CO2 和H2O
(1)装置A中浓硫酸的作用是   
(2)装置B处Fe2O3可能发生的化学反应的方程式为   
方案评价:
用充有空气的储气球代替制备氧气的装置,是否更有利于实验的进行,为什么?    .(填“是”或“否”及理由)
数据处理:下表是同学们填写的实验报告,请你帮助完成.
实验事实数据分析及结论
1.8g葡萄糖完全燃烧,得到2.64g CO2和1.08g H2O结论:葡萄糖含有     元素


数据分析的依据是   
讨论交流:上述实验装置D、E中盛放的都是NaOH固体,试分析两次使用NaOH固体的作用分别是什么?   

查看答案和解析>>

同步练习册答案