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下列现象或事实,用分子的有关知识加以解释,其中不正确的是(  )
现象或事实解释
A热胀冷缩分子大小随温度改变而改变
B冰水混合体是纯净物只含同一种分子即水分子
C氢气可燃烧而氮气不可燃烧构成物质的分子不同,物质的化学性质不同
D水通电后生成氢气和氧气在化学变化中分子破裂,原子重组成新的分子
A、AB、BC、CD、D
考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.
解答:解:A、热胀冷缩,是因为分子的间隔(而不是大小)随温度改变而改变,故选项解释错误.
B、冰水混合体是纯净物,是因为冰是固态的水,只含同一种分子即水分子,故选项解释正确.
C、氢气可燃烧而氮气不可燃烧,是因为构成物质的分子不同,不同种的分子性质不同,故选项解释正确.
D、水通电后生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确.
故选:A.
点评:本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列操作中正确的是(  )
A、先使铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧,再在瓶底放入少量的水
B、将固体氢氧化钠直接放在天平的托盘上称量
C、用氢气还原氧化铜的实验完毕后,熄灭酒精灯还要继续通入氢气直到试管冷却
D、制取氧气停止加热时,先熄灭酒精灯,再把导管移出水面、

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科目:初中化学 来源: 题型:

锌是人体生长发育不可缺少的微量元素.葡萄糖酸锌(化学式为C12H22O14Zn,相对分子质量为455)是一种常用的补锌剂.请回答下列问题:
(1)葡萄糖酸锌中氧元素与氢元素的质量比
 

(2)葡萄糖酸锌中所含锌元素的质量分数为
 
(不要求写出计算过程,结果精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素的性质特别是化学性质,取决于原子的(  )
A、核电荷数B、核外电子数
C、质子数D、最外层电子数

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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化硫是由氧
 
和硫
 
组成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学为探究铜铁合金中铁的质量分数,先后进行了三次实验,实验数据如下表:
实验次数
项目
第一次第二次第三次
所取合金的质量/g202030
所加稀硫酸的质量/g12010080
反应后剩余物质的质量/g139.6119.6109.6
根据该同学的实验,试回答以下问题:
(1)上表三次实验中,合金里的铁恰好完全反应时,消耗稀硫酸溶液的质量是
 
g.
(2)该铜铁合金中铁的质量分数是多少?
(3)第三次实验所得溶液溶质质量分数为
 
(结果保留至0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示由这种元素组成的单质是(  )
A、Zn
B、H2            
C、2Mg
D、O

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述不正确的是(  )
A、红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B、木炭在氧气中燃烧,发出白光
C、细铁丝在氧气中燃烧,火星四射
D、镁带在空气中燃烧发出耀眼白光

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科目:初中化学 来源: 题型:

在测定空中氧气含量的实验中,小强采用了如图所示装置:在由注射器和具支试管组成的密闭系统中留有25mL空气,给装有铜粉的具支试管加热,同时缓慢推拉注射器活塞,待注射器活塞稳定后,观察密闭系统内空气体积变化.
(1)在实验加热过程中,缓慢推拉注射器活塞的目的是
 

(2)写出该实验中反应的文字表达式
 

(3)小强测得实验结果如下:
反应前装置内气体总体积反应后装置内气体总体积
25mL22mL
由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数
 
 21%(填“>”、“=”、“<”).造成该实验出现误差的原因可能是
 
.(填序号)
①没有推拉注射器活塞;②读数时没有冷却至室温;③加入铜丝量太少;④加入铜丝量太多
(4)通过上面的实验,你学到的测量混合物中某成分含量的方法是
 

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