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(2009?昌平区一模)结合下列各图装置,回答有关问题.

(1)实验室中,用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置可选用______(填序号),该反应的化学
方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2
【答案】分析:根据气体的制取原理和性质选择合适的装置,固体加热制气体选择A,固液反应或液液反应选B,气体不溶于水,收集时可采用排水法,可选择装置CEF,D用于向上排空气法收集气体,E与F的差别在F中植物油可起隔绝空气的作用,G量筒可量取液体的体积即所排出液体的体积.(4)本来白磷着火点就比红磷的低,直接加热白磷燃烧,而红磷没有直接加热,不燃烧,不能得出什么结论,应给两者都加热或直接加热红磷;碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳有气泡,与石灰水反应有碳酸钙沉淀;加热碳酸氢钠,产生二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊,但加热固体时应试管略向下倾斜;洗气时(干燥气体)应长管进气体,短管出气体
解答:解:(1)高锰酸钾制氧气为固体加热制取气体,故答案为:A;2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2
(2)氢气制取为固体(锌)与液体(稀硫酸)反应,其密度比空气小,不溶于水,可采用排水法或向下排空气法收集,故答案为:BC(或BF或BE)
(3)二氧化碳制取为固体与液体反应,二氧化碳能溶于水,密度比空气大,通常采用向上排空气法收集,而题中要求收集并测其体积,对气体体积难以直接测量,而G可测排出液体的体积,F中上层为植物油,二氧化碳不溶于植物油也不与植物油反应,故答案为:BFG
(4)A中白磷着火点比红磷低,应直接加热红磷,不燃烧,而没有直接加热的白磷却燃烧了,A错误
B中碳酸钠与盐酸有气泡,与石灰水有沉淀,现象明显,可鉴别,B正确
C中加热固体碳酸氢钠时试管口应略向下倾斜,C错误
D中干燥气体时,应长管进气体,短管出气体,D错误
故答案为:B
点评:本题考查了气体发生装置和收集装置的选择,对二氧化碳的收集方法有所突破,要求更高,学生要能够结合题給信息进行综合运用,做到举一反三.
练习册系列答案
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三聚氰胺(分子结构如图所示),以提升食品检测中的蛋白质含量指标,因此三聚氰胺也被人称为“蛋白精”.
(1)下列对三聚氰胺描述中,属于的化学性质的是.
A.快速加热升华,升华温度300℃
B.三聚氰胺为纯白色单斜棱晶体,无味
C.溶于热水,微溶于冷水,极微溶于热酒精
D.在一般情况下较稳定,但在高温下可能会分解放出氰化物
(2)下列关于三聚氰胺的说法中,正确的是.
A、添三聚氰胺能提高牛奶中的含氮量,但危害人体健康
B、三聚氰胺属于有机化合物
C、“蛋白精”不是蛋白质,添加三聚氰胺不能提高食物中蛋白质含量
(3)请根据三聚氰胺的分子结构式写出化学式,
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A.快速加热升华,升华温度300℃
B.三聚氰胺为纯白色单斜棱晶体,无味
C.溶于热水,微溶于冷水,极微溶于热酒精
D.在一般情况下较稳定,但在高温下可能会分解放出氰化物
(2)下列关于三聚氰胺的说法中,正确的是.
A、添三聚氰胺能提高牛奶中的含氮量,但危害人体健康
B、三聚氰胺属于有机化合物
C、“蛋白精”不是蛋白质,添加三聚氰胺不能提高食物中蛋白质含量
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提出问题:滤液里可能含有哪些溶质呢?
猜想与假设:甲同学猜想可能含有NaOH和Ca(OH)2;乙同学猜想可能含有NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2
丙同学猜想可能恰好完全反应只含NaOH;丁同学猜想可能含有 (1)______.
实验验证:(2)请你对甲同学的猜想,设计一个简单的实验加以证明.
实验步骤实验现象实验结论
                                                         甲同学的猜想成立
反思与评价:(3)你认为甲、乙、丙同学的猜想都合理吗?哪位同学猜想是错误的,请分析原因是______.若滤液中含有两种物质,则溶质的可能组成有(写化学式)______.
物质鉴别:(4)化学小组同学选用了两种不同类别的试剂进行实验,鉴别丁同学猜想,并得出结论--碳酸钠存在.请将鉴别的化学方程式填在下表中.
 化学方程式
试剂1                                                       
试剂2                                                       

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