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用化学符号表示
(1)2个氮原子
 

(2)空气中含量最多的气体
 

(3)2个镁离子
 

(4)2H2O表示
 

(5)水银
 

(6)液态氧
 

(7)氦气
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氮原子表示为:2N.
(2)空气中含量最多的气体是氮气,氮气是一种气态非金属单质,是由双原子分子构成的,故填:N2
(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个镁离子可表示为:2Mg2+
(4)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2H2O表示:2个水分子.
(5)水银是金属汞,其化学式为:Hg.
(6)液态氧由一种元素构成是单质,化学式为:O2
(7)氦气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为He.
故答案为:(1)2N(2)N2(3)2Mg2+(4)2个水分子(5)Hg(6)O2(7)He
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在称量物体质量时,把物体和砝码放倒了,最后读数为13.4克,则该同学所称物体的实际质量是
 
(5克以下用游码)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是某试剂瓶标签上的部分内容.
浓硫酸
化学式:H2SO4
质量分数:98%
(1)要把该浓硫酸稀释为100g 19.6%的稀硫酸,需要这种浓硫酸的质量是多少g?
(2)稀释浓硫酸时,一定要把
 
沿器壁慢慢注入
 
里,并不断搅拌.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某黑色固体A和白色固体B共热生成C和D,而A在反应前后质量和化学性质没有改变.将黄色固体粉末E加热后放在D物质里能剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,且生成有刺激性气味的气体F,试判断A、B、C、D、E、F各是什么物质(写出物质的化学式).
A
 
B
 
C
 
D
 
E
 
F
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是
 
(填写序号,下同).
(2)A中混有少量的B,要得到较纯净的A,可采用
 
法得到.
(3)t1℃时30gA物质加入到50g水中不断搅拌,形成的溶液质量是
 
g.
(4)将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降低到t1℃时,三种溶液的溶质质量分数由大到小关系是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述正确的是(  )
A、铁丝在空气中燃烧火星四射
B、蜡烛在氧气中燃烧发出白光
C、蜡烛在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
D、酒精在空气中燃烧生成二氧化碳和水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关物质燃烧现象的描述,正确的是(  )
A、红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
C、铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰
D、硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学符号填空:
(1)2个氢分子
 
,3个磷原子
 
,5个氢氧根离子
 

(2)人体缺
 
会得佝偻病或骨质疏松病,氧化铝中铝元素的化合价为正3价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学实验操作中,不正确的是(  )
A、鉴别稀硫酸和碳酸钠溶液时可以分别向其中加入氯化钡溶液
B、把氢氧化钠固体放在天平左盘的玻璃器皿中称量
C、在实验室里为制取纯净干燥CO2气体时,应将气体先通过碳酸氢钠溶液后经过浓硫酸
D、为检验敞口露置的烧碱是否变质可以向其中加入稀盐酸溶液观察是否有气泡产生

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