要学好化学就要学会归纳总结,下表归纳的内容完全正确的是 ( )
A安全知识 | B生活知识 |
瓦斯爆炸由甲烷燃烧引起 可用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯 | 含有较多钙镁单质的水叫做硬水 蜂窝煤易燃烧是因为与空气的接触面增大 |
C物质的性质与用途 | D物质分类 |
H2作填充气球的气体是因为它的密度小 N2可作保护气是因为它化学性质稳定 | 河水属于混合物 干冰属于单质 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化学 来源:广东省深圳市2019届九年级第一学期12月份月考化学试卷 题型:单选题
下图是表示气体分子的示意图,图中“●”“○”分别表示两种不同的原子,其中表示化合物的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市2017届九年级第一学期期末考试化学试卷 题型:填空题
已知:碳酸钠和碳酸钙是常见的碳酸盐,具有相似的化学性质,比如碳酸钠和碳酸钙都能和酸发生类似的反应。小亚在化学晚会上观看了“甁吞鸡蛋”的魔术(如下图1),看到鸡蛋被吞进瓶内.用化学方程式表示吞蛋原理:________________________。
朱老师提示他:瓶能吞蛋,能不能吐蛋呢?他进行了上图2的实验,他加入的试剂P后,结果鸡蛋又从瓶口处吐了出来。用化学方程式表示吐蛋的原理:____________。
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科目:初中化学 来源:内蒙古巴彦淖尔市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:实验题
蚊虫叮咬分泌出蚁酸刺激皮肤,某兴趣小组对蚁酸进行如下探究。
【提出问题】蚁酸的成分是什么?它有什么性质?
【查阅资料】①蚁酸(化学式为HCOOH)在一定条件下会分解生成两种氧化物。
【实验探究】:探究蚁酸分解的两种氧化物
(1)甲同学根据蚁酸中含有 元素,推测出一种生成物是水;
(2)另一种生成物是气体,乙同学对该气体提出两种猜想:
猜想①:该气体是CO2;猜想②:该气体是 。
乙同学将蚁酸分解产生的气体通过如下图所示装置(铁架台未画出):
Ⅰ.根据实验现象,A中溶液 浑浊(填“变”或“不变”),就能否认猜想①。
Ⅱ.装置B中的发生反应的化学方程式是 ,装置C的作用是 。
【讨论交流】从环保角度看,该装置的缺陷是 。
【拓展延伸】丙同学提出:蚁酸分解生成的两种氧化物中,如果一种是水,另一种氧化物就一定不是CO2。从理论上分析,其理由是 。
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科目:初中化学 来源:内蒙古巴彦淖尔市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
各取甲、乙、丙、丁四种金属粉末,分别投入完全相同的稀盐酸中,只有甲、乙能产生气体,乙反应更剧烈,再取一小块丁投入丙的可溶性盐溶液中,丁的表面有丙析出。则甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为( )
A. 甲>乙>丙>丁 B. 乙>甲>丙>丁
C. 丁>丙>乙>甲 D. 乙>甲>丁>丙
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科目:初中化学 来源:内蒙古巴彦淖尔市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
用分子的观点解释下列现象,不合理的是 ( )
A. 酒精挥发—分子消失了
B. 气体膨胀—分子间隔变大
C. 桂花飘香—分子在不断地运动
D. 食物变质—分子本身发生变化
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科目:初中化学 来源:内蒙古巴彦淖尔市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列物质的用途中,主要利用化学性质的是( )
A. 用一氧化碳炼铁 B. 用活性炭除异味
C. 稀有气体制造电光源 D. 用干冰人工降雨
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科目:初中化学 来源:内蒙古自治区呼和浩特市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
如图表示的基本反应类型是( )
A. 化合反应 B. 分解反应 C. 氧化反应 D. 复分解反应
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科目:初中化学 来源:甘肃省静宁县第二大片区2019届九年级上学期期末联考化学试卷 题型:实验题
用图装置完成以下两个实验:
(1)探究燃烧条件:若B处盛放木炭。
Ⅰ.先在A处通入氮气一段时间后,在B处加热,B、C处没有明显变化;
Ⅱ.待B处冷却至室温,在A处通入氧气一段时间后,B、C处没有明显变化;
Ⅲ.在A处继续通入氧气,然后在B处加热,发现木炭燃烧,C处变浑浊。
Ⅰ与Ⅲ对比,说明燃烧的条件之一是_____;Ⅱ与Ⅲ对比,说明燃烧的条件之一是______;
(2)模拟工业炼铁:若B处盛放氧化铜粉末。
在A处通入一氧化碳一段时间后,B处下方用喷灯加热,
B处可观察到的现象为____________________________,
C处反应的化学方程式为__________________________,
尾气处理的方法为________________________________。
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