【题目】一定质量的物质甲(相对分子质量是 90)在氧气中完全燃烧,消耗了 6.4 g 氧气,同时生成了 5.6 g CO、4.4 g CO2 和 5.4 g H2O,则下列对甲的说法中正确的是( )
A. 只含有碳、氢两种元素
B. 一定含有碳、氢元素、可能含有氧元素
C. 碳元素的质量分数为 40%
D. 若相同质量的甲在 8.6 g 氧气中完全燃烧,只生成二氧化碳和水
【答案】C
【解析】
5.6g一氧化碳中碳元素质量=5.6g××100%=2.4g,所以氧元素质量为5.6g-2.4g=3.2g、4.4g二氧化碳中碳元素质量=4.4g××100%=1.2g,含氧元素质量为4.4g-1.2g=3.2g;5.4g水中氢元素质量为:5.4g××100%=0.6g,水中氧元素质量为:5.4g-0.6g=4.8g;
所以物质中含有碳元素质量为:2.4g+1.2g=3.6g;氢元素质量为:0.6g;氧元素质量为:3.2g+3.2g+4.8g-6.4g=4.8g所以A、B都错误;
C、碳元素质量分数为:×100%=40%,所以C正确;
D、由于生成物中氧元素质量为:3.2g+3.2g+4.8g=11.2g>8.6g,即取相同质量的该物质在8.6g氧气中完全燃烧时,氧气不充足,生成物中还含有一氧化碳,故D错误。故选C。
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【题目】A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质,它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“—”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件己略去)。
⑴若A的固体可用于人工降雨,B为植物光合作用的产物之一,E在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。则B为__________;D与E反应的基本类型为___________
⑵若A为人体胃酸的士要成分,D与E经混合研磨可产生刺激性气味的气体,且图中体现了A的四种不同化学性质。则C物质的类别是__________;D与E反应的化学方程式为___________________________。
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【题目】根据下图装置,回答下列有关问题:
(1)装置图中仪器a的名称为____________。
(2)实验室制取CO2的化学方程式是________________。发生装置C比装置B的优点是_______ 。
(3)若用装置G收集CO2气体,气体应从_____管进去(填 “b”或 “c”),原因是_____________。
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【题目】在一定密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气及一种未知物质M,在一定条件下充分反应。测得反应前后各物质的质量如下表:
物质 | 氧气 | 二氧化碳 | 水蒸气 | M |
反应前质量/g | 100 | 1 | 1 | 46 |
反应后质量/g | 4 | 89 | 55 | x |
(1)根据质量守恒定律,你认为x的值应为_____________。
(2)未知物质M一定含有的元素为______________________。
(3)已知未知物质M的相对分子质量为46,推出其化学式为_____________。
(4)该反应的化学方程式为______________________________。
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【题目】某白色固体甲,可能含有硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠中的一种或几种,为探究它们的成分,进行如下实验。
(1)白色沉淀A 是_____(选填“纯净物”或“混合物”)。
(2)操作 I 是_____(填分离方法)。
(3)通过以上实验可知,该白色固体甲中一定含有的物质是_____。
(4)写出生成无色气体D 的反应的化学方程式:_____。
(5)为进一步确认白色固体甲的组成,取少量无色溶液 B,加足量硝酸酸化,滴加_____溶液,若白色沉淀产生,说明白色固体甲还含有的物质是_____。
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【题目】(1)金属钠化学性质非常活泼,常温下即可与氧气反应。
(提出问题)常温下钠与氧气反应的产物是什么?
已知:钠的氧化物有氧化钠(Na2O)和过氧化钠(Na2O2),钠的氧化物都能与水反应。其中 Na2O 与水反应的化学方程式为:Na2O+H2O=2NaOH;
Na2O2 与水反应生成氢氧化钠和氧气,其化学方程式为_________。
(做出猜想)常温下钠与氧气反应的产物可能为:
猜想一:______;猜想二:Na2O2;猜想三:Na2O2 和 Na2O。
(实验探究一)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量上述钠的氧化物, 加入适量的蒸馏水 | ______ | 猜想一正确 |
(反思拓展)①实验结束后,废液缸中的溶液呈碱性,请你设计一个实验方案处理废液。
②也可以用盐酸区别 Na2O2 和 Na2O,Na2O2 与稀盐酸反应氯化钠、水和氧气,其化学方程式为______。
(继续探究)钠在空气中放置较长时间,发生反应生成的白色固体是什么?
(做出猜想)生成的白色固体可能是:①Na2CO3 ②Na2CO3 和 NaOH
(实验探究二)请你自行设计方案进行探究,并写出实验的现象、步骤和结论__________。
(2)小苏打常用作焙制糕点的发酵剂,其受热会分解生成碳酸钠、水和二氧化碳。为测定某小苏打样品的纯度,现取 10 g 样品加热到质量不再减少为止(杂质不参加反应),共收集到二氧化碳 2.2 g,求样品中小苏打的质量分数__________。
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【题目】“归纳整理”是一种很好的学习方法。下面是同学们在复习中梳理得到的一组图像,其中图像与实验表述一致的是
A.加水稀释NaOH溶液
B.一定温度下,向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体
C.向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液
D.在密闭容器中,镁带燃烧前后固体质量的变化
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【题目】在一次探究成果汇报课上,甲同学展示了她的探究实验:取一瓶无色的硫化氢(H2S)气体和一瓶无色的二氧化硫(SO2)气体,然后瓶口对瓶口抽去玻璃片放置,如图所示.一段时间后,两瓶的内壁上均出现水珠,并且有淡黄色的细微颗粒物附在瓶内壁上(已知是硫单质).试分析甲同学的探究活动可取得的结论
(1)_____
(2)_____
(3)_____.
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【题目】(1)若用如图所示正放的装置收集氧气,则氧气应从______ (填“a”或“b” 下同)端通入;若用装满水的正放的该装置收集氧气,则氧气应从_______ 端通入;
(2)“绿色化学”的特点之一是“零排放”.一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,若只生成一种产物就能实现“零排放”,符合这一要求的产物是______(填字母序号)
A.甲醇(CH4O) B.乙醇(C2H6O) C 甲醛(CH2O) D.乙醛(C2H4O)
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