练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    8．下列做法，与物质的化学性质无关的是（　　）
    A．利用点燃的方法辨别棉毛织品B．用液态二氧化碳灭火器扑灭火灾
    C．根据气味不同区分酒精与白醋D．滴加石蕊试液判断溶液是否呈酸性

    分析 可燃物燃烧发生化学变化表现出化学性质；石蕊试液遇酸、碱变色时化学变化表现为化学性质；物质的气味属于物理性质．

    解答 解：A、利用点燃的方法辨别棉毛织品，是利用了棉毛的可燃性，该性质需通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，所以错误．
    B、用液态二氧化碳灭火器扑灭火灾，是利用了二氧化碳不燃烧也不支持燃烧并且密度比空气大，既利用了化学性质又利用了物理性质，所以错误．
    C、物质的气味不通过化学变化就能表现出来，是物理性质，所以正确．
    D、滴加石蕊试液判断溶液是否呈酸性，是利用是因为石蕊与酸性物质反应，该性质需通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，所以错误．
    故选C．

    点评 物理性质和化学性质是初中化学最重要的基本概念之一，掌握物理性质和化学性质的定义，理解物理性质和化学性质的本质区别----是否通过化学变化表现出来，了解二者包括的内容是解决这类问题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫和玻璃粉；火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的．火柴着火的主要过程是（1）火柴头在火柴盒上划动时产生的热量使磷燃烧；（2）磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解；（3）氯酸钾分解产生的氧气与硫反应；（4）放出的热量使火柴杆着火．请根据题意写出（1）～（3）步中反应的文字表达式，并在后面的括号内注明基本反应类型（填“化合反应”或“分解反应”）：
    （1）磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷（化合反应）
    （2）氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气（分解反应）
    （3）硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫（化合反应）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．鉴别氧气、空气、二氧化碳的最简单的方法是（　　）
    A．分别测定气体的密度B．分别倒入澄清石灰水，振荡
    C．分别伸入燃着的木条D．分别滴入紫色石蕊试剂，振荡

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．有关SiO2（固体）+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si（固体）+CO2↑的反应，说法正确的是（　　）
    A．SiO2具有还原性B．C发生了还原反应
    C．反应前后氧元素的化合价没有改变D．反应前后固体质量不变

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．生活处处离不开化学．
    （1）常吃粗粮有助于健康．下表是玉米中的主要营养成分：
    成分蛋白质油脂糖类水、维生素和无机盐等
    质量分数约10%约5%约80%约5%
    其中能为人体提供能量的有油脂、蛋白质和糖类．
    （2）某食谱：主食--馒头；配菜--红烧肉、骨头汤．“骨头汤补钙”中的钙是指元素（填“原子”、“分子”、“元素”）．从营养角度看，你认为还应补充的食物是水果或蔬菜．
    （3）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍．你认为可涂厨房中的（食醋）来止痒．
    （4）下列物质不能用于人体补钙的是BC（填字母序号）．
    A．牛奶  B．生石灰   C．熟石灰  D．高钙麦片
    （5）某钙片每片含碳酸钙1000mg，若老年人每天需服用该钙片补钙800mg，则每天需服用此钙片2片．
    （6）液态二氧化碳可用于扑救档案室发生的火灾，下列说法正确的是AB（填字母序号）．
    A．液态二氧化碳汽化后不会污染档案
    B．二氧化碳可覆盖在可燃物表面，隔绝空气
    C．液态二氧化碳汽化时吸热，降低可燃物的着火点
    （7）在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水．该反应的化学方程式为CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高温高压\;}}{\;}$CO（NH2）2+H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．区分下列物质的方法中不可行的是（　　）
    A．用稀盐酸区分黄铜（Cu、Zn合金）和黄金
    B．用澄清石灰水区分氧气和二氧化碳
    C．用肥皂水鉴别硬水和软水
    D．用闻气味的方法区别氧气和二氧化碳

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．根据事实，写出硫燃烧反应的文字表达式：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫；实验时瓶底装水的作用吸收二氧化硫，防止污染空气．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．课本中“复分解反应发生条件”的活动与探究用到H2SO4、Ba（NO3）2、NaOH、K2CO3四种溶液．某校化学兴趣小组的同学对试验后的废液进行了探究．
    取废液少许，测得其pH=12．
    【提出问题】废液中除了含有OH-外，还含有哪些离子呢？
    【理论分析】废液是有四种物质混合而成的，这四种物质在水中会电离出8种离子（H+、SO42-、Ba2+、NO3-、Na+、OH-、K+、CO32-）之间会相互发生反应，废液的pH=12溶液呈碱性，所以一定不存在的一种离子是H+，有三种离子在任何条件下都会存在，它们是NO3-、K+和Na+．
    【猜想与假设】甲同学：另外还可能含有SO42-、CO32-；乙同学：另外还可能含有Ba2+；
    丙同学：另外还可能含有Ba2+、SO42-、CO32-．
    以上甲、乙、丙同学的假设中，丙同学的假设一定不成立，原因是Ba2+与SO42-和CO32-不能共存
    【实验验证】选择其中一种可能成立的假设，设计实验进行验证，我会选甲
    同学的假设，实验方案如下：
    实验步骤实验现象结论
    ①取少量废液于试管中，向其中滴加稀盐酸；
    ②继续加稀盐酸直到无气体冒出；
    ③③再滴加氯化钡溶液，观察现象    		有气泡冒出
    有白色沉淀产生    		废液中有CO32-
    废液中有SO42-
    甲同学的假设成立

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．Cl和Cl-属于同（填“同”或“不同”）种元素，因为它们的质子数相同；Cl和Cl-属于不同（填“同”或“不同”）种粒子，因为它们的核外电子数不同；两者的化学性质不同（填“相同”或“不同”），两者的相对原子质量几乎相同（填“相同”或“不同”），因为它们的质子数和中子数相同．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案