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(根据溶液的知识回答下列问题.

(1)20时,取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20g,分别加入到四个各盛有50g水的烧杯中,充分溶解,其溶解情况如表.根据表中数据回答下列问题:

物质

未溶解固体的质量/g

4.2

2

0

9.2

所得四杯溶液 _________ 不一定是饱和溶液(填序号,下同)

所得四杯溶液中 _________ 的溶质质量分数最小.

(2)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:

t3时,将25gC放入100g水中,充分搅拌后得到C的饱和溶液,将其变为不饱和溶液的方法是 _________ 

t3时,将等质量A、B、C的饱和溶液降温至t2时,所得A、B、C的三种溶液中溶质质量分数由小到大的顺序是 _________ 

 

 

(1)①丙 ②丁 (2)① 加水或降温等 C A B

【解析】

试题分析:(1)①根据表中数据,物质丙未溶解固体的质量为0,所以不一定是饱和溶液

根据表中数据,物质丁未溶解固体的质量9.2g,质量最大,也就是说在50g溶解的质量最小,所以所得四杯溶液中的溶质质量分数最小

(2)根据溶解度曲线,C的溶解度随温度的升高而降低,所以将C的饱和溶液变为不饱和溶液的方法是加水或降温

根据溶解度曲线图,A、B的溶解度随温度的升高而增大,t3时,将等质量A、B的饱和溶液降温至t2时,都有晶体析出,仍然为饱和溶液,由于在此温下,B的溶解度大于A,所以饱和溶液的溶质质量分数也是B大于A,而C的溶解度随温度的升高而降低,所以降温,只是改变状态,由饱和溶液变为不饱和溶液,但溶质质量分数仍然保持在t3溶质质量分数,所以所得A、B、C的三种溶液中溶质质量分数由小到大的顺序是C A B

考点:溶解度曲线图的意义

 

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要证明混合气体中含有H2、CO、水蒸气,混合气体通过下列试剂的先后顺序,正确的是

澄清石灰水溶液无水硫酸铜浓硫酸灼热的氧化铜

A②④①②③ B②③④②① C②①④③② D②③④①②

 

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(11分)某校学生用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水.请你帮他完成下列实验探究.【进行实验】

操作步骤

实验现象

实验结论

分别用A,B,C三支试管取样,然后各加入适量碳酸钠溶液

A中   

B中   

C中   

A中的物质是食盐水

B中的物质是稀盐酸

C中的物质是澄清石灰水

写出C中反应的化学方程式   

【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染?

【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究,后制定方案.

【实验与探究】

(1)该同学将所有废液倒入洁净烧杯中,静置后得到上层清液.

(2)取少量清液加入足量的氯化钡溶液(中性),出现白色沉淀,静置后向溶液再滴加几滴无色酚酞溶液,溶液变为红色.由此现象说明甲同学所得上层清液中一定含

   ,一定没有   。(填物质名称)

【方法和应用】以上探究的结论启示我们,处理上述废液的正确方法是   

 

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A.高锰酸钾 B.二氧化碳C.二氧化锰D.空气

 

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(1)所加稀盐酸的溶质质量分数.

(2)原固体混合物中氯化钠的质量.

 

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化学与环境、与社会、与生活关系密切.

(1)PM2.5是指大气中直径≤2.5微米的颗粒物,主要来自化石燃料的燃烧和扬尘等,影响人体健康和空气质量很大.下列下列关于PM2.5的说法错误的是 _________ 

燃放烟花爆竹会产生PM2.5

PM2.5是造成灰霾天气的元凶之一

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(3)“美丽天津?一号工程”主要解决当前环境污染问题,即清新空气、清水河道、清洁村庄、清洁社区、绿化美化”﹣﹣﹣“四清一绿”的行动.请你提出“清洁家园,共建美丽宝坻”,改善我区生态环境的一条具体建议 _________ 

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选项

目的

操作

现象

结论

A

比较铝和铜的金

属活动性

将砂纸打磨过的铝丝

浸入硫酸铜溶液中

铝丝表面有铜析出

铝比铜活泼

B

检验露置在空气中的氢氧化钾溶

液是否变质

取少量氢氧化钾溶液,滴入澄清石灰水

有白色沉淀产生

氢氧化钾溶液已经变质

C

探究物质溶解于

水的热量变化

向一定量的水中加入 硝酸铵晶体,充分搅拌

溶液温度下降

盐类物质溶于水都能使溶液温度下降

D

检验集气瓶中是否集满二氧化碳

将燃烧的木条伸入集

气瓶中

木条火焰熄灭

集气瓶中已集满二氧化碳

 

A.A B.B C.C D.D

 

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下列化学方程式书写中,完全正确的是( )

A Na2CO3 + 2HCl = NaCl +CO2↑+ H2O

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CCO2 + C高温 2CO

DC + H2O = CO↑ + H2

 

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