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为了测定一批石灰石中碳酸钙的质量分数,某化学兴趣小组同学按下列步骤开展实验:首先将石灰石样品研成粉末,然后取15g石灰石粉末与溶质质量分数10%的稀盐酸恰好完全反应(假设石灰石中的杂质既不与酸反应,也不溶于水),过滤、得到不饱和溶液78.6g。

  (1)不能用稀硫酸代替盐酸的原因是                                        

  (2)求石灰石中碳酸钙的质量分数(保留到0.1%)。


生成硫酸钙微溶,阻止反应进一步进行

     66.7%


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中错误的是()

 

A.

t1℃时,50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲

 

B.

将t2℃时的甲、乙两种物质的变化溶液升温至t3℃(溶剂的量不变),两种溶液中溶质的质量分数相等

 

C.

t2℃时,要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态,可以用蒸发溶剂的方法

 

D.

甲物质的饱和溶液中含有少量乙,可采用降温结晶的方法分离提纯甲

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科目:初中化学 来源: 题型:


科学施肥是实现农业增产的重要手段.硝酸铵(NH4NO3)是一种常用的氮肥,其中氮、氢、氧三种元素的质量比为  .若要配制200g溶质质量分数为5%的硝酸铵溶液,需要硝酸铵的质量为  g,需要水的质量为  g.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列属于化学变化的是

  A.饭菜变馊       B.汽油挥发       C.榨西瓜汁      D.干冰升华

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科目:初中化学 来源: 题型:


有关金属,有下列几种说法:①黄铜合金比铜的硬度高;②铁生锈是铁与水和氧气共同作用的结果;③根据金属与稀硫酸反应的剧烈程度比较Al、Zn、Fe的活动性强弱;④向含有Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中加入Fe粉,得到的滤渣中一定含有Ag,滤液一定有硝酸铁;⑤向硝酸铜溶液中加入铝和铁,过滤,若往滤渣中加入盐酸,有气泡冒出,则滤渣中一定有铝和铜。

 以上说法正确的个数是

A.2个    B.3个    C.4个    D.5个

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科目:初中化学 来源: 题型:


科学研究表明,氨气也可能成为一种清洁燃料。氨气在一定条件下燃烧的反应可表示为

  4NH3 + 3O2 □X + 6H2O 。下列说法中不正确的是

 A.该反应属于置换反应                 B.X的相对分子质量为28

 C.液氨具有可燃性属于化学性质         D.液氨属于混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:


甲烷(CH4)气体难溶于水,不与浓硫酸、硫酸铜、碱石灰(氢氧化钠和氧化钙的固体混合物)、澄清石灰水等起反应。甲烷具有还原性,在加热条件下与氧化铜发生反应,生成铜、水和二氧化碳。       

某化学小组为验证甲烷的组成,设计了如下图所示实验。 该实验装置气密性良好,实验中所用试剂均足量。

 


    已知装置 B、C、D、E中分别盛有浓硫酸、白色无水CuSO4固体、碱石灰、澄清石灰水,而且已知白色无水CuSO4固体遇水会变蓝色。

 (1)实验步骤:

      I.通人甲烷气体。

     Ⅱ.点燃酒精灯加热,反应一段时间后,停止加热。

     Ⅲ.继续通甲烷至玻璃管冷却。

 (2)有关现象:

      ①A中黑色固体变红色;②C中未见变蓝色;③E中未见出现浑浊。

 (3)有关数据:

A中玻璃管及物质总质量/g

B装置及物质总质量/g

D装置及物质总质量/g

反应前

108.0

212.0

131.0

反应后

106.4

212.9

132.1

请回答下列问题:

 (1)实验室若用无水醋酸钠固体和碱石灰混合加热制取甲烷,则发生装置类型与        相同。

   A.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳    B.用过氧化氢制氧气    C.用高锰酸钾制氧气

 (2)甲烷还原氧化铜的化学方程式为                                         。

 (3)实验过程中通入甲烷的作用各不相同。步骤 I 是                     ; 步骤Ⅱ 是还原氧化铜;步骤Ⅲ是                       

 (4)请根据该实验数据列计算式,证明甲烷中不含氧元素。相关计算式为                

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于O2的说法不科学的是                                                (    )

A. 常用带火星的木条来检验空气中的O2            B. 氧气可以支持燃烧

C. 加热KCl03制O2,可用MnO2作催化剂             D. 氧气可用于医疗急救

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科目:初中化学 来源: 题型:


某兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。

                   甲                                  

乙 

(1) 在甲实验过程中,写出该反应的化学方程式                          

(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是                         

反应的化学方程式                         

(3)实验结束后,同学们将甲、乙两个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,看到有气泡出现,最终废液呈红色,由此产生疑问。

    【提出问题】废液中含有哪些物质?

    【交流讨论】①一定含有的物质:指示剂、水和        

    ②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。

    小兰认为:只有碳酸钠(提示:碳酸钠水溶液PH﹥7);小亮认为:只有氢氧化钠。

    你认为还可能是                     

    【实验设计】小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小亮和你的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小斌的实验设计补充完整。

实验内容

预计现象

预计结论

取少量废液缸中上

层清液于试管中,

加入过量氯化钙

溶液,静置。

没有白色沉淀,溶液呈红色。

           的猜想正确。

②有白色沉淀,溶液由红色变

为无色

           的猜想正确。

(4)在甲实验中,如果消耗质量分数为7.3%的稀盐酸20.0g时,此时溶液的颜色恰好

由红色变为无色,试计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。(提示:氢氧化钠溶液的

密度为1g/ml)

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