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    下列对身边现象的解释正确的是（　　）
    A、铁生锈是因为铁与空气中的氧气接触
    B、白酒如果封闭不严，酒精会挥发掉，是因为分子的体积和质量都很小
    C、20mL酒精和20mL水混合后，总体积小于40mL，是因为分子间是有间隔的
    D、潮湿的柴草堆放，草堆内部的温度很高，是因为柴草剧烈氧化放出大量的热
    考点：金属锈蚀的条件及其防护,分子的定义与分子的特性,燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成,氧气、氢气的性质与用途,金属与金属材料
    分析：A、根据铁生锈的条件进行分析；
    B、根据分子的基本性质分析；
    C、根据甲醛有毒进行分析；
    D、根据缓慢氧化进行分析．
    解答：解：A、铁生锈是铁与空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果，故错误；
    B、分子是构成物质的粒子，分子的体积和质量都很小，分子在不断的运动，分子间有一定间隔；白酒如果封闭不严，酒精会挥发掉，说明了分子是在不断的运动的，故错误；
    C、20mL酒精和20mL水混合后，总体积小于40mL，说明分子间是有间隔的，故正确；
    D、潮湿的柴草堆放，草堆内部的温度很高，是因为柴草缓慢氧化放热，故错误；
    故选C．
    点评：本题难度不大，考查了金属的锈蚀条件、缓慢氧化、运用分子的性质解释实际问题的能力，解答本题的关键在能够准确的把握分子的性质．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A、菠萝榨汁B、自酿葡萄酒
    C、玻璃破碎D、水分蒸发

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的符号表达式，并注明反应类型（填“化合反应”或“分解反应”）
    （1）铁丝在氧气中燃烧：
     
    反应类型
     
    ；
    （2）双氧水制氧气：
     
    反应类型
     
    ；
    （3）电解水：
     
    反应类型
     
    ；
    （4）实验室制二氧化碳
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学学习小组的同学在完成了粗盐提纯的实验后，通过阅读教材及查阅资料获悉到在除去难溶性杂质后，所得到的“精盐”中还含有一些可溶性的杂质，如氯化钙、硫酸镁等，围绕如何除掉这些杂质得到纯净的氯化钠进行以下科学探究活动．

    【提出问题】如何除掉氯化钙和硫酸镁得到纯净的氯化钠？
    【制定计划1】根据已有的化学知识，石践同学选择了碳酸钠溶液、氢氧化钡溶液和稀盐酸三种试剂进行除杂，并提出为保证彻底除尽杂质，每一步应加入过量的试剂．经过讨论，小组同学认可了他的方案．
    【制定计划2】单杰同学设计了以下提纯流程，她认为加入的试剂1、试剂2、试剂3分别对应为碳酸钠溶液、氢氧化钡溶液和稀盐酸．
    【收集证据】你认为操作1和操作2分别是（1）
     
     （填名称）； 实验中观察到（2）
     
    的现象时，表明氯化钙和硫酸镁已被除尽．
    【解释与结论】秦思认为单杰加入三种试剂的顺序的实验设计有错误，其理由是（3）
     
    ．
    【反思与评价】经过反思，单杰同学对自己的实验进行了改正；按照正确的加入三种试剂的顺序和规范的操作，小组同学得到了纯净的氯化钠，请写出加入试剂2后发生反应的化学方程式（4）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某海洋化工集团用氮碱法生产的纯碱产品中含有少量氯化钠杂质，为测定该产品中含碳酸钠的质量分数，进行了以下实验：取13.25g纯碱样品放入烧杯中，称得烧杯及纯碱样品的总质量为70g，再把100g稀盐酸平均分成四份依次加入烧杯中，实验数据记
    录如下：
    所加盐酸的次数  第一次第二次  第三次  第四次
    所加盐酸的质量25252525
    烧杯内所有物质总质量g92.8115.6140.6165.6
    请你根据此数据分析并计算：
    （1）发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）参加反应的稀盐酸的溶质质量分数
     
    ．
    （3）样品中参加反应的碳酸钠质量（X）的比例式
     
    ．
    （4）将第二次实验所得溶液蒸发掉8.85g水后，溶液的溶质质量分数是
     
    ．
    （5）如果将106t上述样品中纯碱中的钠元素全部转化成火碱中的钠元素，则可制得含杂质20%的火碱的质量是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）今年，我市遭遇了百年一遇的旱情，给工农业生产和生活用水带来了严重困难，为缓解旱情，有关部门实施了人工降雨，请根据你掌握的知识回答：
    ①可用于人工降雨的物质是
     
    ；
    ②净水器中用来作吸附剂的物质是
     
    ；
    ③抗击旱灾，从我做起，你对节约用水的建议是
     
    （写一条）．
    （2）打火机给人们的生活带来了方便，如图是普通电子打火机的示意图．
    据图回答：①属于单质的是
     
    （选填一种物质的编号，下同），属于有机物的是
     
    ；
    ②打火机挡风罩上通风孔的作用是使空气流通，据此说明，燃烧需要的条件之一是：
     
    ；
    ③用分子、原子的观点解释丁烷气体能被压缩成液体的原因：
     
    ．
    ④书写丁烷完全燃烧的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为保证实验安全，取得预期实验效果，养成良好的实验习惯．我们应掌握正确的实验操作并遵循化学实验的安全规则，下列做法正确的是（　　）
    A、实验前，应明确实验步骤和注意事项，自己设计的实验方案，须征得老师同意后再进行操作
    B、不准在实验室内嬉戏打闹、大声谈话
    C、为了便于观察，可用手接触药品，直接闻药品气味，但严禁品尝药品
    D、加热操作中，不要凑近被加热仪器直视观察，不要将试管口朝向自己或他人
    E、易燃、易爆的药品要远离火源，避免将腐蚀性药品沾在衣服或皮肤上
    F、切忌向燃着的酒精灯内添加酒精，可用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯
    G、注意安全用电和节约用水，离开实验室前，务必关闭电源和水源

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图表示通电分解水的简易装置，回答下列问题：

    （1）与A量筒中的电极相连接的是电池的
     
    极，B量筒中产生的气体是
     
    ．
    （2）如果用VA和VB分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积，则VA：VB约等于
     
    ．
    （3）如果该实验中产生氧气32mL，则生成氢气
     
    mL．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关物质的性质及其应用错误的是（　　）
    A、
    CO2 能溶于水且能与水反应制碳酸饮料
    B、
    浓硫酸有吸水性，用作气体干燥剂
    C、
    稀有气体的化学性质不活泼，用作保护气
    D、
    电木、电玉有热塑性，制造电源插座和纽扣

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