【题目】有氯酸钾和二氧化锰的混合物共26.5g，加热使之反应，待反应至不再有气体生成后，将试管冷却、称量，得到剩余固体16.9g．求：
（1）制取氧气的质量；
（2）剩余固体中含有哪些物质？各为多少克？
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小明设计了如图所示的装置A、B进行趣味实验。
（1）使用装置A进行实验时，将滴管中的物质加入到锥形瓶中，发现气球鼓起来了。你推测锥形瓶中原有的气体是_____________（填名称，下同），滴管中的物质可能为_____________。
（2）使用装置B进行实验时，将滴管中的物质加入到锥形瓶中，发现气球也鼓起来了。你推测发生反应的化学方程式为_____________________。
（3）请你说出A、B中气球能鼓起来的共同原理是______________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是实验室制取和收集气体的常用装置．
（1）写出指定仪器的名称：① ；② ；
（2）请你选择上述装置制取并收集一种气体；你选择的发生装置是 （填序号），收集装置是 （填序号），写出与你所选的发生装置对应的化学方程式为： ；
（3）实验室在常温下用块状电石（CaC2）与水反应制取乙炔（C2H2）气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】铝热法可简单认为是铝与某些金属氧化物（如Fe2O3、Fe3O4、Cr2O3等）在高热条件下发生的反应．铝热反应常用于冶炼高熔点的金属，并且它是一个放热反应．
如图装置中镁条为引燃剂，氯酸钾（化学式为：KClO3）为助燃剂．氯酸钾达到一定温度下会分解产生一种能支持镁条剧烈燃烧的气体单质．
（1）在你做了《基础实验4﹣常见金属的性质》的实验研究后，你认为铝热反应中能否用铜丝代替镁条做引燃剂？ （填“能或不能”），理由： ．
（2）小明想探究氯酸钾受热分解放出的是什么气体？
猜想：根据物质燃烧的条件，氯酸钾受热分解放出的气体可能是 ．
验证：小明在老师指导下，取少量的氯酸钾于试管中加热，观察到氯酸钾熔融时，小明用 伸入试管中检验．小明观察到的现象是 ，说明小明的猜想是正确的．
（3）铝粉和四氧化三铁粉末按一定比例配成的混合物，当用引燃剂点燃，反应猛烈进行，得到氧化铝和单质铁，并放出大量的热，温度可到3000℃，能使生成的铁熔化，请你写出该反应的化学方程式： ．
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【题目】下列操作可以达到实验目的是（ ）
A．用灼烧的方法除去铜粉中混有的木炭粉
B．用测定溶液pH的方法区别食盐水和蒸馏水
C．加入氧化镁除去硫酸镁溶液中含有的少量硫酸
D．通入澄清石灰水除去气体中含有一氧化碳
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【题目】我国淡水资源非常缺乏，在生活中要注意节约用水，保护水资源．下列叙述正确的是（ ）
A．控制水中所有动植物的生长
B．设法提高工业用水的重复利用率
C．废水只要无色透明就可以直接排放
D．大量开采地下水以满足社会对水的需求
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【题目】2010年中央电视台春节联欢晚会中，台湾魔术师刘谦以其精彩的表演吸引了观众的眼球，他表演过程使用的下列道具中，属于合成材料的是
A．玻璃杯 B．金戒指 C．硬币 D．橡皮筋
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