(6分)右图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图示回答:
(1)曲线上M点表示 ,t3℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为 。
(2)t1℃时,将10g A物质放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。欲使t2℃时C物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法是
(任填一种方法)。
(3)现有30℃的不饱和KNO3溶液,与该溶液有关的量有:
①水的质量 ②溶液中KNO3的质量 ③KNO3的质量分数
④30℃时KNO3的溶解度 ⑤溶液的质量
Ⅰ.在该不饱和溶液中加硝酸钾至饱和,不变的量有 (填序号,下同)。
Ⅱ.将该不饱和溶液恒温蒸发至饱和,不变的量有 。
(1)t2℃时,A与C的溶解度相等 A>B>C
(2)不饱和 加水或降温
(3)①④ ②④
解析试题分析:(1)两条溶解度曲线的交点,表示在该点所示的温度下,两种物质的溶解度相等;因为曲线上M点为t2℃时,A与C两物质的溶解度曲线的交点,因此,M点表示t2℃时A与C两物质的溶解度相等。根据溶解度曲线可以比较相同温度时(或一定温度范围内)不同物质溶解度的大小;t3℃时,A、B、C三种物质的溶解度曲线的位置关系为:物质A的溶解度曲线位于最上方,而物质C的溶解度曲线位于最下方,故可判断此时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为A>B>C。
(2)由A物质的溶解曲线可知,t1℃时物质A的溶解度为40g,即此时100g水最多可溶解A物质40g,因此,此时将10gA物质放入100g水中充分溶解后所得溶液为不饱和溶液;由C物质的溶解度曲线可知,物质C的溶解度随温度升高而减小,因此,采取加水或降温的方法都可以使t2℃时C物质的饱和溶液变为不饱和溶液。
(3)I.在30℃时不饱和KNO3溶液中加硝酸钾,硝酸钾继续溶解至饱和,此时所得饱和溶液中溶质质量增加,导致溶液的质量及溶液的溶质质量分数都变大,而溶液中溶剂水的质量不变,温度不变硝酸钾的溶解度也不改变;故选①④。
II.将30℃时不饱和KNO3溶液恒温蒸发至饱和,温度不变硝酸钾的溶解度也不变,蒸发溶剂水至饱和,溶液中溶质硝酸钾的质量不变,由于溶剂减少,溶液的质量减小、溶液的溶质质量分数变大吗,故选②④。
考点:固体溶解度曲线及其作用,溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断,饱和溶液和不饱和溶液,饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
点评:根据溶解度曲线,可以看出物质的溶解度随着温度的变化而变化的情况,可以比较在一定温度范围内的物质的溶解度大小。
科目:初中化学 来源: 题型:
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右图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图示回答:
(1)曲线上M点表示 ,t3℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为 。
(2)t1℃时,将50g A物质放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。这时从上述溶液中取出20克,要使其质量分数变为10%,则需要向其中再加水 克。(结果保留一位小数)
(3)欲使t2℃时C物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法是 (任填一种方法)。
(4)现有30℃的不饱和KNO3溶液,与该溶液有关的量有:
①水的质量 ②溶液中KNO3的质量③KNO3的质量分数 ④30℃时KNO3的溶解度 ⑤溶液的质量,将该不饱和溶液恒温蒸发至恰好饱和,不变的量有 。
(5)t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液同时升温到t2℃,此时溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为 。
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右图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图示回答:
(1)曲线上M点表示的意义是 ,t3℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为 。
(2)t1℃时,将10g A物质放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图示回答:
(1)t3℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为 。
(2)t1℃时,将10g A物质放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
欲使t2℃时C物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法是 ______(任填一种方法)。
(3)现有30℃的不饱和KNO3溶液,与该溶液有关的量有:
①水的质量 ②溶液中KNO3的质量 ③KNO3的质量分数 ④30℃时KNO3的溶解度 ⑤溶液的质量
Ⅰ.在该不饱和溶液中加硝酸钾至饱和,不变的量有 (填序号)。
Ⅱ.将该不饱和溶液恒温蒸发至饱和,不变的量有 (填序号)。
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