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善于用化学的眼光看世界,能够提高我们的科学素养.你认为下列变化事实和相应的解释不一致的是(  )
 事实解释
A装有相同体积空气和水的注射器,空气容易被压缩,而水不容易被压缩气体分子之间的间隔比液体的大
B氧气可供人呼吸,一氧化碳有毒构成物质分子不同,物质化学性质不同
C水通电后生成氢气和氧气在化学变化中分子、原子都可以再分
D温度计中的水银(汞)热胀冷缩原子本身的大小发生了改变
A、AB、BC、CD、D
考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.
解答:解:A、装有相同体积空气和水的注射器,空气容易被压缩,而水不容易被压缩,是因为气体分子之间的间隔比液体的大,故选项解释正确.
B、氧气可供人呼吸,一氧化碳有毒,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同,故选项解释正确.
C、水通电后生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确.
D、温度计中的水银(汞)热胀冷缩,是因为原子间的间隔(而不是大小)发生了改变,故选项解释错误.
故选:D.
点评:本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是
 

①物质与氧气发生的反应都是氧化反应,则氧化反应一定要有氧气参加
②单质一定只含一种元素,则由一种元素组成的物质一定是单质
③分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定都是分子、原子
④同种分子构成的物质一定是纯净物,纯净物一定由同种分子构成
⑤含有两种或两种以上元素的物质一定是化合物
⑥有一种物质生成的反应一定是化合反应
⑦氧气在很多反应中提供氧,具有氧化性
⑧具有相同质子数(即相同核电荷数)的一类粒子的总称为元素
⑨具有相同电子数的粒子可以是分子、原子和离子
⑩分解反应的反应物一定是化合物.

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一定质量的铁粉加入Cu(NO32、Mg(NO32、AgNO3混合溶液中,反应结束后过滤,下列对滤渣和滤液的说明中,不正确的是(  )
A、滤渣中含有Ag,滤液中一定含有Cu(NO32、Mg(NO32 、Fe(NO32和AgNO3
B、滤渣中含有Ag、Cu,滤液中一定含有Mg(NO32 、Fe(NO32,可能含有Cu(NO32
C、滤渣中含有Ag、Cu、Fe,滤液中一定含有Mg(NO32 、Fe(NO32 可能含有Cu(NO32
D、滤渣中含有Ag、Cu、Fe,滤液中一定含有Mg(NO32 、和Fe(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:

量液体时,先水平读数为amL,倒出部分液体后,再仰视读数为bmL,则倒出的液体的实际体积
 
 (a-b) mL (填“>”、“=”、“<”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

推理是研究和学习化学的一种重要方法.下列推理正确的是(  )
A、Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8
B、分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子
C、由同一种元素组成的物质一定是单质,不可能是化合物
D、铁钉生锈和铁丝燃烧都有氧气参与,所以都是氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据化学式尿素CO(NH22计算:
(1)CO(NH22中碳、氧、氮、氢元素的质量比?
(2)CO(NH22中氮元素的质量分数?
(3)6克CO(NH22中含氮元素多少克?
(4)多少克CO(NH22含氮元素14克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

工业废水中含有大量硫酸亚铁、少量硫酸铜以及不溶性杂质.请你设计一种经济方便实用的方案回收金属铜并得到硫酸亚铁晶体.根据下表给出的部分内容,完成此实验.
            实验步骤               实验目的
(1)将废水过滤除去不溶性杂质
(2)
 
把硫酸转化为金属铜
(3)过滤
 
(4)在上述固体混合物中加入适量的稀流酸直到不在产生气泡为止;过滤
 
(5)将(3)(4)中的滤液蒸发浓缩
 
写出上面第(2)步、第(4)补中发生的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

分子和原子的根本区别是(  )
A、分子大,原子小
B、分子间有间隙,原子间没有间隙
C、分子在运动,原子不动
D、在化学反应中分子可分,而原子不可分

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科目:初中化学 来源: 题型:

构成物质的粒子有多种,有的物质如汞、稀有气体等是由
 
构成;有的物质如氧气、水等是由
 
构成;有的物质如氯化钠等是由
 
构成.

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