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    19、甲、乙两同学，共同做水电解实验，并验证两极的气体，下列对话中正确的是（　　）
    分析：利用：直流电一通，正氧负氢氢二氧一，验证氧气用带火星的木条，验证氢气用燃着的木条．
    解答：解：
    A、正极比负极生成的气体体积小，故错误．
    B、负极产生的气体比正极体积大，故正确．
    C、正极产生的是氧气，助燃，故错误．
    D、负极上是产生的氢气能被点燃，故错误．
    故选B
    点评：根据电解水产生的氢气体积大，氧气体积小，正极产生氧气，负极产生氢气，从而得出正确的结论．
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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    甲、乙两同学，共同做水电解实验，并验证两极的气体，下列对话中正确的是


    1. A.
      甲说：“正极产生的气体比负极多”
    2. B.
      乙说：“应该是负极产生的气体比正极多”
    3. C.
      甲说：“正极产生的气体能够被点燃
    4. D.
      乙说：“负极上的气体能使带火星的木条复燃”

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    甲、乙两同学，共同做水电解实验，并验证两极的气体，下列对话中正确的是（　　）
    A．甲说：“正极产生的气体比负极多”
    B．乙说：“应该是负极产生的气体比正极多”
    C．甲说：“正极产生的气体能够被点燃
    D．乙说：“负极上的气体能使带火星的木条复燃”

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    甲、乙两同学，共同做水电解实验，并验证两极的气体，下列对话中正确的是（ ）
    A．甲说：“正极产生的气体比负极多”
    B．乙说：“应该是负极产生的气体比正极多”
    C．甲说：“正极产生的气体能够被点燃
    D．乙说：“负极上的气体能使带火星的木条复燃”

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    科目：初中化学 来源：《第1章 开启化学之门-第2章 我们身边的物质》2010单元测试卷（2）（解析版） 题型：选择题

    甲、乙两同学，共同做水电解实验，并验证两极的气体，下列对话中正确的是（ ）
    A．甲说：“正极产生的气体比负极多”
    B．乙说：“应该是负极产生的气体比正极多”
    C．甲说：“正极产生的气体能够被点燃
    D．乙说：“负极上的气体能使带火星的木条复燃”

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