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如图是实验室制取氧气气体的部分装置.
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(1)写出仪器①、②的名称①
 
;②
 

(2)在用上面两套装置制取气体前我们先要
 

(3)选装置A加热高锰酸钾制取氧气,在试管口塞一团棉花团的作用是
 
;该反应化学符号表达式为
 
;实验结束时先将
 
,再
 
,目的是防止
 
现象的发生.
(4)收集氧气时不宜用D装置,其原因是
 

(5)小明同学选B装置取一瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是
 
(填字母),写出该方法制取氧气的化学符号表达式
 

(6)简述验证所得的气体的方法
 

(7)某同学用排水集气法集满一瓶氧气后,发现氧气不纯,原因可能是(回答3种)
 
 
 
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;  
(2)凡是有气体参加或产生的实验,实验前一定要检查装置的气密性;
(3)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
加热高锰酸钾制取氧气,并且用排水法收集氧气时,要注意集满氧气后的操作顺序,以防发生安全事故;
(4)氧气不易溶于水,密度比空气大;
(5)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
(6)氧气能够支持燃烧,能使带火星的木条复燃;
(7)如果操作不当,会影响实验结果.
解答:解:(1)①是试管,常用作反应容器;②是酒精灯,常用作热源.
故填:试管;酒精灯.
(2)在用上面两套装置制取气体前我们先要检查装置的气密性,以免影响实验结果.
故填:检查装置的气密性.
(3)在试管口塞一团棉花团的作用是防止高锰酸钾进入导管;
高锰酸钾受热分解的文字表达式为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
选装置A加热高锰酸钾制取氧气,并且用排水法收集氧气时,实验结束时先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,目的是防止水倒流入试管,把试管炸裂.
故填:防止高锰酸钾进入导管;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;导管移出水面;熄灭酒精灯;水倒流入试管,把试管炸裂.
(4)因为氧气的密度比空气大,不能用向下排空气法收集.
故填:氧气的密度比空气大.
(5)要收集一瓶干燥的氧气,应该用向上排空气法收集;
利用B装置制取氧气不需要加热,应该用过氧化氢分解的方法制取,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
故填:E;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(6)验证所得气体是氧气的方法是:把带火星的木条伸入集气瓶中,带火星的木条复燃,说明该气体是氧气.
故填:把带火星的木条伸入集气瓶中,带火星的木条复燃,说明该气体是氧气.
(7)如果装置漏气、刚刚出现气泡时开始收集、收集氧气前集气瓶中的空气没有排尽,都会导致收集的氧气不纯.
故填:装置漏气;刚刚出现气泡时开始收集;收集氧气前集气瓶中的空气没有排尽.
点评:本题综合考查了学生的基本实验能力,涉及仪器的用途、化学方程式的书写、装置选择、实验基本操作等知识,只有综合理解化学知识才能够正确的解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取氧气、氢气、二氧化碳的装置图;请根据下图回答问题.
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(1)写出带有标号仪器的名称①
 
 ②
 

(2)上图中制气装置原理相同的是
 
;收集方法相同的气体是
 
 (用名称填写).
(3)在点燃前一定要检验纯度的气体是
 
;只能用稀盐酸制取的气体是
 
(用化学式填写).
(4)写出实验室制取氧气的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网实验是学习化学的一个重要途径.
(1)如图是实验室制取氧气的装置.
①仪器a的名称是
 

②用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是
 
(填写序号),反应的化学方程式 为
 

③收集氧气的方法有
 
(填序号).
A.排水法       B.向下排空气法     C.向上排空气法
(2)用广口瓶可完成多种实验.根据下图回答.
①装置丙中,广口瓶内应装入的试剂是
 

②装置丁中,可观察到的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取氧气的一些装置,据图回答有关问题.(友情提示:以下所选装置均填装置序号)
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(1)写出指定仪器的名称:①
 
;②
 

(2)写出一个初中化学中用装置A制O2的化学方程式
 
;用C装置制氧气,试管为什么要略向下倾斜
 

(3)收集较纯净的氧气最好选用的一种装置是
 
,利用该装置还能收集的一种气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

31、如图是实验室制取氧气的装置图,试回答:
(1)指出图中标号仪器的名称:
a
酒精灯
 b
铁架台

c
水槽
  d
集气瓶

(2)、图示收集氧气的方法是
排水法
用此法收集氧气时,导管伸入集气瓶口的最佳时间是
导管品气泡连续均匀冒出时

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?海门市二模)如图是实验室制取氧气的微观示意图,其中不同的“球”代表不同的原子.下列说法不正确的是(  )

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