实验编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
二氧化锰的质量/g | 0.1 | 0.2 | 0.33 | 0.4 | 0.5 | 0.66 | 1 | 1.3 | 2 | 3 |
二氧化锰与氯酸钾的质量比 | 1:20 | 1:10 | 1:6 | 1:5 | 1:4 | 1:3 | 1:2 | 2:3 | 1:1 | 3:2 |
生成200mL氧气时间/秒 | 235 | 186 | 162 | 147 | 133 | 117 | 143 | 160 | 211 | 244 |
分析 (1)根据加热氯酸钾与二氧化锰生成氯化钾和氧气进行解答;
(2)根据氧气的溶解性和排出水的体积即为气体体积来分析;
(3)根据图表中的数据分析,所用时间少的就是反应速率快的;
(4)双氧水和二氧化锰混合制氧气不需加热,可以节能等分析;
(5)根据反应速度的影响因素主要是反应物的接触面积;混合物的混合情况考虑,催化剂多了相对来说反应物就少了,反应速度就收到了影响
解答 解:(1)加热氯酸钾与二氧化锰生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;故填:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;
(2)利用排水装置收集的气体应具备的性质是难溶于水;空气不易溶于水,那么排出水的气体即为所收集的气体体积,.
故答案为:不易溶于水;没有;
(3)通过观察图表中的数据可知,二氧化锰与氯酸钾的质量比是 1:3时,所用的时间最少,反应速率最快.
故答案为:1:3;
(4)双氧水和二氧化锰混合制氧气不需加热,可以节能,同时更安全;副产物是水无污染,更环保;价格低廉,操作简便等;
故答案为:操作简便;节能;
(5)①二氧化锰用量过多氯酸钾的质量分数就降低了,反应物的接触面积就少了,就影响了反应速度;
②反应速度的影响因素主要是反应物的接触面积,接触面积越大反应速度就越快,二氧化锰的用量过少与氯酸钾的接触面积就越小,所以反应速度慢;
故答案为:①二氧化锰用量多,导致反应物氯酸钾的质量分数变小;
②二氧化锰用量少,导致氯酸钾与二氧化锰的接触面积变小.
点评 此题探究实验室用二氧化锰与氯酸钾制取氧气时,二氧化锰作催化剂的量要适中,过多或过少反应速率都或受到影响.希望同学们作此试验时注意二氧化锰的用量,节约药品.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 |
①分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入a g氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条,观察现象. | A试管中产生大量气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象 |
②待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管内,如此反复多次实验,观察现象. | 试管中均产生大量气泡,带火星木条均复燃 |
③将实验②中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为a g. | / |
④分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入a g氧化铁粉末,向D试管中加入a g二氧化锰粉末,观察现象. | / |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | M物质的溶解度受温度影响变化较大 | |
B. | 40℃时,M、N两种物质的溶解度相等 | |
C. | 升高温度可将M的饱和溶液变为不饱和溶液 | |
D. | 60℃时,饱和溶液中溶质的质量分数大小关系为N>M |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向某溶液中加BaCl2溶液,生成白色沉淀,说明该溶液中一定含有SO42- | |
B. | 向某固体中加入稀盐酸,有气泡产生,说明此固体一定是金属 | |
C. | CaCO3与BaCl2能够发生复分解反应,是因为能生成沉淀 | |
D. | 向某溶液中滴加无色酚酞试液,酚酞试液变红,说明该溶液显碱性 |
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