下列混合气体，点燃会发生爆炸的是（ ）
A． H2和CO B． CO和CO2 C． N2和H2 D． CH4和空气
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验操作能达到实验目的是）
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 除去CO2中的CO | 点燃 |
| B | 区分铁粉与二氧化锰粉末 | 观察颜色 |
| C | 区分羊毛与合成纤维 | 点燃，闻气味 |
| D | 除去FeSO4溶液中的CuSO4 | 加入足量锌粒，过滤 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是某反应的微观示意图，下列有关说法不正确的是（
）
|
| A | 生成的物质都是氧化物 |
|
| B． | 反 |
|
| C． | 该反应的基本类型属于置换反应 |
|
| D | 反应前后有两种元素的化合价发生了变化 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
“史上最贵”的实验：
步骤Ⅰ.让金刚石在充足的氧气中燃烧，收集生成的气体；
步骤Ⅱ.让足量镁条在步骤Ⅰ生成的气体中燃烧，生成黑色的炭粉和白色的固体氧化物。
（1）步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式：___________________，基本反应类型是_________。
（2）若金刚石质量为m1，按上述步骤反应且转化完全，生成的炭粉质量为m2，则m1____m2（填“＜”、“=”、“＞”），理由为___________________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
食品腐败是由于细菌或霉菌在潮湿、有氧、适温等条件下大量繁殖地结果．若要抑制食品中菌类的生长，下列措施不合理的是（ ）
A． 干燥 B． 密封后高温或低温冷藏
C． 用盐腌渍 D． 加浓盐酸
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科目：初中化学 来源： 题型：
日本311大地震引起日本福岛核电站发生氢气爆炸，引起核泄露．
（1）爆炸是因为可燃物在 ．因此，可燃性气体在点燃之前要 ．发生爆炸的氢气来自反应堆燃料棒用作包壳的金属锆（zr）与水的反应，该反应在高温下生成+4价锆的氧化物和氢气，反应的化学方程式是 ．
核事故释放出的人工放射性核素碘131是原子序数为53号碘元素的一种原子，下
列说法正确的是 ．
A．碘l31是一种金属元素 B．碘l31的放射性会对人体产生危害
C．碘l31原子核外的电子数是78 D．碘l31的放射性是化学性质
（3）我国于3月中旬出现了抢购碘盐的现象，用于防护核辐射．碘盐是在食盐中添加了一定量的碘酸钾，由于碘盐中碘含量相对较低，根本起不到预防辐射的作用．碘盐中的“碘”指的是 （选“分子”“原子”或“元素”），如果人体内缺碘，会引起甲状腺肿大．因此，在日常生活中，要适量摄入 ） 等含碘的产品．
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科目：初中化学 来源： 题型：
图Ⅰ是小红进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味
,于是小明对
原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。
实验操作:
a:向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水,各滴入1滴～2滴无色酚酞溶
液,振荡,观察溶液颜色。
b:在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
分析讨论:
(1)E试管中放有酚酞溶液的目的是 _________________________________。
(2)进行操作b时观察到的现象是 _____________________________________。
(3)由此可以得到的
实验
结论是①________________;②_________________。
(4)对比改进前的实验,改进后的实验的优点是 ________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
6月5日是世界环境日，今年世界环境日的主题是“提高你的呼声，不要提高海平面”．倡导人们在日常生活中节约能源，减少二氧化碳的排放．下列做法不符合今年世界环境日主题内容的是（ ）
A． 多使用一次性筷子 B． 外出尽量步行或骑自行车
C． 随手关灯，节约用电 D． 购物时用布袋代替塑料袋
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应前后原子的种类不变