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9.酸、碱、盐的溶解性是学习化学的重要工具.如表为部分酸、碱、盐在水中的溶解性(20℃)试回答:
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+-溶、挥溶、挥溶、挥
Na+
Ca2+
Ba2+
Cu2+
(1)从表中找出一种不溶性碱Cu(OH)2(填化学式)
(2)HCl、Ca(NO32两种溶液能否发生反应否(填“能”或“否”),理由是相互交换成分没有沉淀、气体或是水生成
(3)完成Na2SO4与表中的一种盐反应的化学方程式Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl.

分析 根据表格提供的信息结合复分解反应的条件以及物质的性质进行分析解答即可.

解答 解:(1)根据表格可以看出,氢氧化铜是不溶性碱,故填:Cu(OH)2
(2)HCl、Ca(NO32两种溶液相互交换成分得到的物质中没有沉淀、气体或水,故二者不能反应,故填:否;相互交换成分没有沉淀、气体或是水生成;
(3)硫酸钠能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,故填:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl.

点评 掌复分解反应的条件以及化学方程式的书写方法是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.老师用如图所示装置为同学们做了一个有趣实验.A装置中盛有二氧化锰黑色粉末,B装置中盛有足量的澄清石灰水,C装置中盛有足量稀盐酸,气球中装有少量碳酸钠粉末.
【资料:碳酸钠粉末与稀盐酸反应能迅速产生二氧化碳气体】(1)打开分液漏斗的活塞和玻璃塞,使A装置与大气相通,将气球中的碳酸钠粉末全部倒入稀盐酸中,可观察到C装置中的现象时固体减少.有无色气泡逸出,白色固体消失,气球微微鼓起,K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑.
(2)待上述反应结束后,从分液漏斗注入足量的过氧化氢溶液,关闭活塞或玻璃塞,A装置中发生反应的符号表达式表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)在整个实验过程中,B装置中的现象:先有气泡冒出,打开A中活塞后,B中有部分变浑浊的液体被压入C装置中.
(4)C装置中气球的作用是bc(填字母).a.收集纯净气体b.添加固体药品c.调节C装置容积.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

2.有一包白色粉末,可能由2-3种物质组成,现将其溶于水,进行如图的实验.请回答下列问题:

(1)B溶液是氯化钡溶液,所得白色沉淀是硫酸钡.
(2)请写出有色液体与适量C溶液发生反应的化学方程式:CuCl2+2KOH=Cu(OH)2↓+2KCl.
(3)原白色粉末组成的可能是硫酸铜、氯化铜或者硫酸铜、氯化钾或者硫酸铜、氯化铜、氯化钾.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.材料二:鸡蛋是我们日常生活中常见的食品,正常的鸡蛋内蛋清里含有过氧化氢,其在酶的催化作用产生氧气供给胚的呼吸作用.蛋壳还可用于实验室制取二氧化碳.
结合材料完成(1)-(3)题.
(1)酶催化过氧化氢分解的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$2H2O+O2↑,胚所进行呼吸作用是葡萄糖(化学式C6H12O6)与氧气反应生成水和二氧化碳及生命活动所需的能量,其化学方程式为C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O.
(2)把一个完好的鸡蛋放入一个盛有足量稀盐酸的烧杯(液深大于鸡蛋的直径),会看到什么现象?鸡蛋在烧杯中会如何运动?
(3)某同学在实验室找到一瓶没有标签的酸,做上题中同样的实验,结果发现蛋壳上产生几个气泡就不再反应,则该酸可能是稀硫酸,为什么该反应进行一会儿就不再进行?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.如图所示,通过长颈漏斗向该装置中慢慢加入x,可观察到气球逐渐胀大,再慢慢加入y,又看到气球逐渐变小,则x、y分别为(  )
A.盐酸、硫酸铜溶液B.盐酸、氯化钙溶液
C.硫酸、氢氧化钠溶液D.硫酸、氯化镁溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.如图为实验室制取某些常见气体的装置图,请回答下列问题.
(1)若选用B装置作为发生装置制取氧气,反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若选用D装置收集氧气,请简述判断氧气已收集满的方法:在集气瓶口放一根带火星的木条,木条复燃说明已经收集满.
(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的反应方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.若选用D装置收集二氧化碳,请简述判断二氧化碳已收集满的方法:在集气瓶口放一根燃着的木条,木条熄灭说明已收集满.
(3)甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体.实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷,应选择的发生装置是A(选填装置序号).若选用F装置用于排空气法收集甲烷,甲烷应从b端(选填“a”或“b”,下同)通入;若要测量甲烷的体积需要F(选填装置序号)装置,瓶中先装满水,再从b端通入,最后接量筒.(填仪器名称)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列现象或事实不能用质量守恒定律解释的是(  )
A.水结成冰,质量不变
B.煤燃烧后,灰烬质量比煤质量减少
C.镁在空气中燃烧后,生成物的质量比镁的质量增大
D.高锰酸钾受热分解,剩余固体质量比原来高锰酸钾质量减少

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

18.除去下列物质中混有的杂质,所选用的试剂或操作方法不正确的是(  )
物质杂质除杂质选用的试剂和操作方法
ACO2CO通入O2,点燃
B二氧化碳氯化氢气体通过氢氧化钠溶液
CCu(NO32溶液AgNO3溶液加入过量的铜粉,过滤
D碳酸钙氯化钙加入足量的水溶解,过滤、洗涤、干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

19.下列实验数据读取正确的是(  )
A.用10mL量筒量取8.2mL水B.用电子天平(精度:0.1g)称取50g食盐
C.用胶头滴管取1.0mL水D.用广泛pH试纸测定某溶液的pH=5.6

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