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    下列变化中，有1种变化情况与其他3种不同，这个变化是
    [     ]
    A.木柴燃烧
    B.铁生锈
    C.呼吸作用
    D.高粱酿成酒
    A
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2011?威海）物质的构成与变化现有以下6个变化：
    ①在点燃的条件下，氢气在氧气中燃烧；
    ②给水通直流电；
    ③锌加入稀硫酸溶液中；
    ④氢氧化钠溶液跟稀盐酸混合；
    ⑤冷却硝酸钾热饱和溶液析出硝酸钾晶体；
    ⑥日本福岛第一核电站发生核反应，铀235裂变产生碘131．
    请回答下列问题：
    （1）探究化学变化的规律始终是化学科学的核心任务．上述变化中，属于化学变化的是（填变化的代号，下同）
    ①②③④
    ①②③④
    ，属于物理变化的是
    ⑤
    ⑤
    ．
    （2）化学变化也叫化学反应，在上述化学反应中，属于分解反应的有
    ②
    ②
    ，属于复分解反应的有
    ④
    ④
    ．将化学反应分为分解反应、化合反应、复分解反应和置换反应四种基本反应类型的依据是
    根据反应物和生成物的种类和类别（或：根据反应物和生成物的种类和组成）
    根据反应物和生成物的种类和类别（或：根据反应物和生成物的种类和组成）
    ．
    （3）我们知道，能直接构成物质的微粒有分子、原子、离子．物质之所以发生化学反应，从微观的角度看，是因为反应物的微粒之间在一定条件下发生有效的相互作用，使微粒的结构发生改变，或微粒重新排列组合，宏观上表现为生成了新的物质．
    在反应①中，发生有效的相互作用的微粒是（写出微粒的符号）
    H2和O2
    H2和O2
    ．
    反应③的化学方程式为
    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
    ，
    发生有效的相互作用而促使反应发生的微粒是（写出微粒的符号）
    H+和Zn
    H+和Zn
    ，微粒的转化过程是
    锌原子失去电子，变成锌离子，氢离子得到电子变成氢原子，两个氢原子结合生成一个氢分子
    锌原子失去电子，变成锌离子，氢离子得到电子变成氢原子，两个氢原子结合生成一个氢分子
    ．
    在反应④中，发生有效的相互作用而促使反应发生的微粒是（写出微粒的符号）
    H+、OH-
    H+、OH-
    ．
    ③和⑥两个变化的实质是否相同？
    不相同
    不相同
    ．为什么？
    ③是化学变化，原子核（元素和原子的种类）不变；⑥是核变化，原子核（元素和原子的种类）发生改变．
    ③是化学变化，原子核（元素和原子的种类）不变；⑥是核变化，原子核（元素和原子的种类）发生改变．
    ．
    （4）根据化学反应是放出热量还是吸收热量，将化学反应分为放热反应和吸热反应．在上述化学变化中，属于吸热反应的有
    ②
    ②
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中所涉及到的物质都是初中化学常见的物质，已知A、B常温下为无色液态，C、F为单质，D是一种液态燃料．试回答下列问题：
    ①A在一定条件下反应生成B和C；
    ②C与D反应生成E和B；
    ③B在一定条件下反应生成C和F．
    （1）写出下列物质的化学式：A、
    H2O2
    H2O2
    ；D、
    C2H6O
    C2H6O

    （2）②中的变化涉及到的反应类型有
    氧化反应
    氧化反应
    ．
    检验E物质的方法是
    把制取的气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑，则气体是二氧化碳
    把制取的气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑，则气体是二氧化碳

    （3）写出①中反应的文字表达式
    过氧化氢
    MnO2
    水+氧气
    过氧化氢
    MnO2
    水+氧气
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?泉州模拟）在初三化学实验复习课上，老师提供了三瓶无色溶液，其中一瓶是稀盐酸，另外两瓶没有贴标签，分别是碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液．
    复习内容一：鉴别两瓶没有贴标签无色溶液
    同学们设计了实验方案，分别取样于试管a、b两支试管中，再进行如图所示的实验操作．
    （1）观察有1支试管中有
    气泡
    气泡
    产生，证明该溶液是碳酸钠溶液．
    （2）写出试管a或b中发生反应的化学方程式：
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    （写一个即可）．实验结束后，老师要求同学们把鉴别后所得的溶液倒入盛回收液的A烧杯或B烧杯中．
    复习内容二：探究回收液中，影响溶液酸碱性的溶质成分
    （3）小明同学取少量A烧杯的回收液，滴入紫色石蕊试液，石蕊试液变红，从而证明A烧杯的回收液呈
    酸
    酸
    性．根据实验结果，你认为A烧杯的回收液中必含有的溶质是
    HCl、NaCl
    HCl、NaCl
    ．
    （4）小影同学用玻璃棒蘸取B烧杯中的回收液滴在 pH试纸上，测得pH=9，证明B烧杯中的回收液呈
    碱
    碱
    性．根据实验结果，小影猜想B烧杯回收液中可能含有的溶质是：①氢氧化钠；②碳酸钠；③氢氧化钠和碳酸钠．
    【查阅资料】CaCl2溶液呈中性，可与碳酸钠溶液发生如下反应：Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓
    【查阅资料】
    实验步骤 实验现象 实验结论
    Ⅰ．取少量B烧杯中的回收液于试管中，滴入饱和氢氧化钙溶液． 产生白色沉淀 B烧杯中的回收液中含有
    碳酸钠
    碳酸钠
    Ⅱ．①另取少量B烧杯中的回收液于试管中，滴入足量的
    CaCl2
    CaCl2
    溶液．
    ②过滤，往滤液中滴加
    酚酞试液
    酚酞试液
    		 ①产生白色沉淀．

    ②
    酚酞变红色（或无变化）
    酚酞变红色（或无变化）
    		 B烧杯中的回收液中
    有氢氧化钠（或没有氢氧化钠）
    有氢氧化钠（或没有氢氧化钠）
    （5）综合上述实验Ⅰ、Ⅱ的结果：你认为小影同学的猜想
    ③（或②）
    ③（或②）
    是正确的．
    【能力提升】
    （6）老师把A、B两烧杯中的回收液混合在一起，并测得混合液的pH=4，要求同学们选择下列其中一种试剂，通过加入过量的该试剂，以调节废液的pH=7，你认为他们应选择
    C
    C
    （填标号）．
    A．Ca（OH）2 B．CaO           C．CaCO3          D．H2SO4．

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    科目：初中化学 来源：化学教研室 题型：043

    是工业上炼铁的一个重要反应．请你对该反应进行如下分析：

    (1)按初中得失氧的观点(反应中得到氧的物质发生氧化反应，反应中失去氧的物质发生还原反应)，该反应中发生氧化反应的物质是_______．

    (2)分析该反应前后同种元素化合价的变化情况，该反应中，化合价升高的元素是______，化合价降低的元素是________

    (3)综合(1)、(2)的对应关系，可以看出该反应中，发生氧化反应的物质所含元素中，有一种元素的化合价(填“不变”或“降低”或“升高”，下同)__________；发生还原反应的物质所含元素中，有一种元素的化合价_______．该反应中氧化反应和还原反应同时存在，像这样的反应称为氧化还原反应．

    (4)经过深入研究表明，氧化还原反应与元素化合价的变化存在必然的联系，凡是反应前后存在同种元素化合价发生了变化的，一定属于氧化还原反应；凡是反应前后不存在同种元素化合价发生了变化的，一定不属于氧化还原反应．现有下列反应：

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    ⑥

    按上述观点，其中属于氧化还原反应的是(填代号字母)_______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：038

    是工业上炼铁的一个重要反应．请你对该反应进行如下分析：

    (1)按初中得失氧的观点(反应中得到氧的物质发生氧化反应，反应中失去氧的物质发生还原反应)，该反应中发生氧化反应的物质是_______．

    (2)分析该反应前后同种元素化合价的变化情况，该反应中，化合价升高的元素是______，化合价降低的元素是________

    (3)综合(1)、(2)的对应关系，可以看出该反应中，发生氧化反应的物质所含元素中，有一种元素的化合价(填“不变”或“降低”或“升高”，下同)__________；发生还原反应的物质所含元素中，有一种元素的化合价_______．该反应中氧化反应和还原反应同时存在，像这样的反应称为氧化还原反应．

    (4)经过深入研究表明，氧化还原反应与元素化合价的变化存在必然的联系，凡是反应前后存在同种元素化合价发生了变化的，一定属于氧化还原反应；凡是反应前后不存在同种元素化合价发生了变化的，一定不属于氧化还原反应．现有下列反应：

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    ⑥

    按上述观点，其中属于氧化还原反应的是(填代号字母)_______．

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