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    20．“水是生命之源”．请回答下列与水有关的问题：
    （1）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有氧气；
    （2）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、生活污染．

    分析 （1）根据呼吸的原理考虑；
    （2）根据水污染的途径考虑．

    解答 解：（1）呼吸是指吸入氧气呼出二氧化碳，所以鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有氧气．
    （2）水污染途径有：工业废水的任意排放，农业废水的任意排放，生活污水的任意排放，化肥和农药的任意使用，所以还有生活污染．
    故答案为：（1）氧气；
    （2）生活污染．

    点评 通过回答本题可知呼吸的原理，水污染的途径，属于基础知识的考查．

    练习册系列答案
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    10．用分子的观点解释下列现象
    （1）桂花开了，能闻到浓郁的花香，说明分子是在不断运动的
    （2）水在夏天比冬天蒸发得快说明，温度升高，分子运动速率加快
    （3）酒精棉球擦到身上湿的印记会很快消失，却看不见酒精分子是如何跑掉的，这说明分子不断运动且分子很小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．物质燃烧的条件有可燃物，与氧气接触，温度要达到着火点；
    灭火的方法有清除或隔离可燃物，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物的着火点以下．
    二氧化碳能灭火的原因是二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气的大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    8．现有一瓶500g30%的过氧化氢溶液，其中含溶质过氧化氢的质量为150g，将其稀释成3%的溶液需要加水4500g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．金属在生产、生活中有广泛的应用，认识金属的性质有利于我们更好地利用金属．用铜制作导线是利用了铜的导电性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．如图是实验室常见的制取气体的装置：

    （1）写出仪器名称：①试管②酒精灯③集气瓶④水槽
    （2）实验室采用装置A制取氧气时，其试管中应放的药品是氯酸钾和二氧化锰，该反应的文字表达式是氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气反应类型分解反应．
    （3）采用装置B制取氧气时，所发生反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （4）收集氧气可以选择装置C或D，原因是氧气不易溶于水、密度比空气的大．
    （5）某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作会引起什么后果水倒流使试管炸裂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．如图是钠原子和氯原子的原子结构示意图，请仔细观察后回答：氯原子的核电荷数是17，钠原子在化学反应中容易失去（填“得到”或“失去”）电子，在钠原子和氯原子的原子结构中下列数据相同的是③（填序号）．
    ①质子数   ②电子数   ③电子层数   ④最外层电子数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）
    A．该反应有单质生成
    B．分子是化学变化中的最小粒子
    C．如图表示的微观变化过程中共有三种分子
    D．实际参加反应的“”分子与“”分子的个数比为1：3

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．生活离不开水．净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．
    （1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是过滤
    （2）自制净水器中常加入活性炭，用于除去水中的异味和色素．
    （3）自来水生产过程中，常加入明矾，其作用是加速沉降，同时还必须进行消毒．ClO2是一种新型的自来水消毒剂，其中氯元素的化合价为+4．
    （4）目前部分农村的饮用水主要还是地下水．饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康．为了降低水的硬度，建议村民在饮用前必须进行的操作是加热煮沸．

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