【题目】图是初中化学教材中的一些实验,按要求回答下列问题:
(1)指出编号仪器名称:②____。
(2)实验室选A装置用高锰酸钾加热制取氧气,还需要改进的是_____,其反应原理为___。
(3)使用B装置作为制取二氧化碳气体的发生装置的突出优点是___,若用F装置收集二氧化碳,则气体应从___端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲使用G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→___(用端口字母表示)。(温馨提示:可用饱和碳酸氢钠溶液吸收二氧化碳气体中的氯化氢气体。)
(4)将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后,测得该装置中溶液的pH<7,对该现象的合理解释是____(用化学方程式表示)。
【答案】长颈漏斗 在试管口塞一团棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 能控制反应的发生和停止 b efcd CO2+H2O═H2CO3
【解析】
(1)据图看出,②是长颈漏斗。
(2)实验室选A装置用高锰酸钾加热制取氧气,为防止高锰酸钾进入导管,还需要在试管口塞一团棉花,加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学反应方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。
(3)使用B装置作为制取二氧化碳气体的发生装置,通过弹簧夹以及有孔隔板的控制,能控制反应的发生和停止,若用F装置收集二氧化碳,二氧化碳的密度大于空气,则气体应从 b端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲使用G、H装置将以上杂质气体除去,需要先通过碳酸氢钠溶液除去氯化氢气体,再通过浓硫酸除去水,长管进,短管出,则装置正确的连接顺序是:混合气体→efcd;
(4)将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后,测得该装置中溶液的pH<7,是因为二氧化碳和水反应生成碳酸,化学反应方程式:CO2+H2O═H2CO3。
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【题目】化学与我们的身体健康和生产生活有着密切的关系。
(1)血红蛋白中含铁元素,缺铁会导致 ,下列食物均含有铁元素,其中富含蛋白质的是 (填序号)。
A.大米 B.瘦肉 C.菠菜
(2)下图所示的小型取暖器(俗称小太阳)的主要制作材料中,属于金属材料的是 ,(填序号,下同),属于有机合成材料的是 。
(3)到目前为止,人类使用的燃料主要是化石燃料,即煤、石油和 ,下列说法正确的是 (填序号)。
A.化石燃料属于不可再生能源
B.人类只能依靠化石燃料的燃烧获得能量
C.煤燃烧排放出的SO2是形成酸雨的气体之一
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系及构建微观粒子模型是化学学科的特点。
(1)根据下图的信息和原子结构的相关知识填空:
甲图中①代表的元素符号是___。乙图中所示元素原子的核电荷数是___。 镁和氧两种元素形成化合物的化学式是___。丙图所示粒子符号是___。
(2)在高温条件下,A、B两种物质可以发生化学反应生成C和D,反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。请你依据图示回答以下问题:
①写出该反应的化学方程式___。
②从图中你还能获得的信息有:___(写出一条)。
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【题目】下图是实验室常用的实验装置,回答问题:
(1)写出带有标号仪器的名称:①_________________。
(2)利用B、E装置能进行的实验是____________(填序号)。
①用氯酸钾制取氧气 ②用锌与稀硫酸制取氢气
③用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳 ④用双氧水与二氧化锰制取氧气
(3)实验室用发生装置A制氧气的化学方程为______________________。
(4)在试管中收集满二氧化碳,倒扣于盛有水的水槽中,一段时间后,试管中液面会发生变化;若试管中充满下列______气体,也会发生类似现象。
A.N2 B.NO2 C.HCl D.CO
(提示:① 3NO2 + H2O ═ 2HNO3 + NO,NO气体难溶于水;②同温同压下,任何气体体积之比等于分子数之比。)
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【题目】请结合下列实验装置回答有关问题。
(1)写出图中标有字母X的仪器名称______。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是______填字母
。在加入药品前应首先______,该反应的化学方程式为______。
(3)若用B装置制取氧气,长颈漏斗下端管口应______,如果用D装置收集该气体,则气体从______端进入(填a或b)。
(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是______。
(5)氯酸钾、二氧化锰的混合物共26g,加热后完全反应,最后剩固体物质的质量为16.4g。生成氧气的质量是多少?_____原混合物中氯酸钾的质量是多少?______
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【题目】A、B、C、D、E、F均为初中化学常见的物质,且均含一种地壳中含量最多的元素,其中A是单质:B、C在常温下均为液体,且组成元素相同;E在常温下为气体,由分子构成,能使澄清石灰水变浑浊;反应①中出现火星四射现象,它们之间存在如图所示的转化关系(图中转化条件已略去)。回答有关问题:
(1)写出B的化学式______________,E的化学式______________;
(2)写出反应①的化学反应表达式_________________;
(3)写出C→A的化学反应表达式__________________。
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【题目】某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行探究,在相同的加热条件下,用如图装置完成表中实验:
编号 | KClO3质量/g | 催化剂 | 催化剂质量/g | 收集50 mLO2所需时间/s |
实验1 | 5 | ﹣ | ﹣ | 171 |
实验2 | 5 | MnO2 | 0.5 | 49 |
实验3 | 5 | Fe2O3 | 0.5 | 58 |
实验4 | 5 | KCl | 0.5 | 154 |
(1)设置实验1的目的是_____。
(2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是_____(填物质名称)。
(3)写出KClO3分解的化学反应的文字表达式:_____,此反应属于_____反应(填基本反应类型)。
(4)由实验1和实验4可知,KCl_____(填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件不变,用实验1再继续收集50 mL O2,所需时间明显少于171 s,解释原因:_____。
(5)要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50 mL O2所需时间外,还可以测量相同时间内_____。
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【题目】柴油机尾气中的主要污染物是氮氧化物,某种尾气处理技术利用氮气与氮氧化物发生化学反应,降低污染物排放,反应的微观示意图如图:
(1)上述反应所涉及的物质中,属于氧化物的是_____(填字母序号).
(2)反应①涉及的含氮元素物质中,氮元素化合价最低的是_____(填字母序号).
(3)反应的①化学方程式为_____.
(4)上述反应中,一定发生改变的是_____(填字母序号).
A 元素种类 B 分子种类 C 原子种类
(5)E和B的组成元素相同,E能与水反应而B不能,请从微观角度解释其化学性质不同的原因:_____.
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【题目】下列结论正确的是( )
A.原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中也不能再分
B.木炭、硫磺、红磷和铁丝燃烧都是化合反应,因此物质的燃烧都属于化合反应
C.冰和水的混合物中只含有这一种物质,因此属于纯净物
D.能改变其它物质反应速率的物质都是催化剂
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