(13分) 根据下列装置图回答问题。
(1)标号仪器①的名称是 。
(2)实验室在常温下制取氧气,应选择的发生装置为 (填字母序号),该反应的文字表达式是 ,基本反应类型是 。选用E装置收集氧气,收集的氧气不够纯,其原因可能是 (写出一点)
(3)实验室用双氧水制取氧气一般有以下几个步骤:
①向长颈漏斗中倒入双氧水 ②向容器中加入少量二氧化锰 ③按要求装配好仪器 ④检查装置的气密性 ⑤收集气体 其中操作顺序正确的是
A.①②③④⑤ B.③④②①⑤ C.③④①②⑤ D.④③②①⑤
(4)实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气,通过排水量测定所收集到的氧气体积(装置选用A、F、G)。
①写出该反应的文字表达式 。
②若各装置的连接顺序是:a→b→c→d,F装置内导管(“b”或“c”)该怎样延伸?请画出。
③根据高锰酸钾的质量算出的氧气体积为理论值。如果实际测得氧气的体积大于理论值(水的体积测量准确),你认为原因是 。
④若改用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,则二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将 (填“变大”、“变小”或“不变”)
(5)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,则发生装置应选用 装置,收集装置使用
(6)在实验室,氯化氢气体只能采用C装置来收集,由此推知氯化氢气体的性质有 。
(1)长颈漏斗 (2)B 过氧化氢水+氧气 分解反应 未等气泡连续均匀放出就开始收集气体或集气瓶内未装满水 (3)B (4)①高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 ②
③未冷却到室温就开始读数 ④变大(5)A D (6)易溶于水,密度大于空气,不能与空气中成分反应
【解析】
试题分析:根据所学知识可知(1)仪器①的名称是长颈漏斗;(2)实验室在常温下制取氧气,应选择的发生装置为B,反应的文字表达式是过氧化氢水+氧气,反应类型为分解反应,选用E装置收集氧气,收集的氧气不够纯,其原因可能是未等气泡连续均匀放出就开始收集气体或集气瓶内未装满水;(3)实验室用双氧水制取氧气一般有以下几个步骤:其中操作顺序正确的是B;(4)①高锰酸钾制取氧气的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;②若各装置的连接顺序是:a→b→c→d,F装置内导管可以伸到如图所示;
③根据高锰酸钾的质量算出的氧气体积为理论值。如果实际测得氧气的体积大于理论值(水的体积测量准确),你认为原因是未冷却到室温就开始读数④若改用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,则二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将增加,因为反应后生成氧气固体质量减小,催化剂的质量不变;(5)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,则发生装置应选用A,装置,收集装置使用D,(6)在实验室,氯化氢气体只能采用C装置来收集,由此推知氯化氢气体的性质有易溶于水,密度大于空气,不能与空气中成分反应。
考点:实验室制取气体的思路和方法
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏金坛市初三上学期期中质量调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列化学仪器的名称书写正确的是
A.锥型瓶 B.坩锅钳 C.胶头滴管 D.托盘天秤
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省镇江市丹徒区九年级10月调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
当打开一个装有液态空气的容器盖,并将一根燃着的木条置于容器口上方,观察到的现象是
A.燃着的木条火焰熄灭 B.燃着的木条燃烧得更旺
C.木条先燃烧得更旺,后熄灭 D.木条无明显变化
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省连云港市九年级10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于氧气的说法中,错误的是
A.氧气用于炼钢,目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质
B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
C.氧气可以供给呼吸,是因为和体内物质反应而释放能量,维持生命活动
D.夏天鱼池内放增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省连云港市九年级10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列图示操作正确的是
A.滴加液体 B.量筒读数 C.铁丝在氧气中燃烧 D.气体验满
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省九年级上学期化学上册第二单元测试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,等体积的甲、乙两集气瓶内充满空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫粉,点燃使它们充分反应,冷却至室温,打开弹簧夹,出现的现象是( )
A.甲瓶中有水流入,乙瓶没有水流入
B.甲瓶没有水流入,乙瓶中有水流入
C.甲、乙两瓶均有水流入
D.甲、乙两瓶均无水流入
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省九年级上学期化学上册第二单元测试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是 ( )
A.气球胀大,红墨水左移 B.气球缩小,红墨水右移
C.气球胀大,红墨水右移 D.气球缩小,红墨水左移
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省盐城市初三上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。
(1)写出标号仪器名称c d
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用的发生装置是 (填字母);实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是 ;可用E装置来收集氧气的原因是_______________ ___;
(3)上述装置中的A和C组合后,也可用来制取并收集氧气,写出此实验中制取该气体反应的文字表达式: 。
(4)如果B和C组合,实验结束后应先 ,然后再 ,是为了防止 。
(5)欲使用装置F用排空气法收集氧气,则气体应从 (填“a”或“b”)端通入;欲使用装置F用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从 (填“a”或“b”)端通入。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(12分)验室常用下列装置来制取氧气:
通过一段时间的化学学习,知道有多种途径可以制取氧气.
(1)写出图中有标号仪器的名称:a_______;b________;
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是________(填序号),其中二氧化锰起________作用.发生反应的文字表达式为________.
(3)用高锰酸钾制取氧气时,A装置应该如何改动________。发生反应的文字表达式为 。实验结束后要先将导管移出水面,然后熄灭酒精灯的原因是 。
(4)用E装置收集氧气的依据是________,检验氧气是否集满的方法是________.
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。若制取并收集氨气,应该从上图中选择的发生装置和收集装置分别是_______和_______。
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