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8.我国第四套人民币硬币从1999年开始发行,一元币为钢芯镀镍(Ni),伍角币为钢芯镀铜合金,一角币为铝合金或不锈钢.
(1)铸造以上硬币用到的材料都是金属材料(填“合成材料”或“金属材料”).
(2)选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是A(填序号).
A.金属的导电性     B.金属的耐腐蚀性
C.金属的硬度       D.金属价格与硬币面值的吻合度
(3)以上硬币涉及到Fe、Cu、Al、Ni(镍),已知Ni能够发生如下反应:
Ni+H2SO4═Ni SO4+H2↑  Fe+Ni Cl 2═Ni+Fe Cl 2
这两个反应的基本类型都是置换反应.四种金属活动性由强到弱的顺序为Al>Fe>Ni>Cu(用元素符号表示).

分析 (1)依据硬币的组成成分分析材料的种类;
(2)根据硬币的流通特点分析硬币应具有的特点要求,特别是其耐腐蚀、硬度、及价值的相关因素;
(3)根据金属活动性顺序的具体应用对金属的活动性进行分析,依据反应的反应物生成物种类判断反应的类型.

解答 解:(1)根据题干所知硬币的组成成分都是金属的合金,所以铸造以上硬币用到的材料都是金属材料;
(2)根据硬币的流通特点可知:铸造出的硬币要有较强的耐腐蚀性、硬度较大、且硬币价值与面值的吻合度要接近,而金属的导电性不是铸造硬币所考虑的因素;
(3)由金属活动性顺序的具体应用可知:活动性在氢前的金属可以与稀酸反应生成氢气,金属活动性强的金属可以把金属活动性比它弱的金属从其盐溶液中置换出来,所以据Ni+H2SO4═H2↑+NiSO4 Fe+NiCl2═Ni+FeCl2可知:Ni活动性在氢前且比铁弱,结合金属活动性顺序表可知四种金属的活动性顺序是:Al>Fe>Ni>Cu,从反应类型上看Ni+H2SO4═H2↑+NiSO4 Fe+NiCl2═Ni+FeCl2都是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物,故都是置换反应;
故答案为:(1)金属材料;(2)A;(3)置换反应;Al>Fe>Ni>Cu.

点评 此题是一道与金属相关的考查题,解题的关键是充分理解和掌握金属活动性顺序表的意义以及其它相关的知识.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.今年4月20日四川雅安芦山地震发生后,全国人民为灾区捐助了很多物质,如矿泉水、方便面、火腿肠、手电筒、漂白粉等日常生活用品.请回答:
(1)在救灾现场人们只能食用方便面、火腿肠和水,从健康的角度出发,你建议救灾物质中还必须补充富含维生素营养素的食物或营养药品.
(2)普通手电筒使用必须装有电池,电池是把化学能直接转化为电能的装置.
下列有关电池说法正确的是bc(填标号).
a.使用电池能减少大气污染物
b.废旧电池随意丢弃会导致固体废弃物和重金属离子对环境的污染
c.目前,处理废旧电池的最好办法是回收再利用
(3)手电筒头部有一玻璃片,玻璃属于b(填标号).
a.金属材料b.无机非金属材料c.有机合成材料d.复合材料
(4)灾区卫生防疫人员在水源周围撒放漂白粉杀菌,漂白粉有效成分是次氯酸钙[Ca(ClO)2],次氯酸钙会与空气中的二氧化碳和水反应生成碳酸钙和次氯酸(HClO),请写出该反应的化学方程式Ca(ClO)2+H2O+CO2═CaCO3↓+2HClO.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.

(1)写出带标号的仪器的名称:①铁架台;②集气瓶.
(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是检查装置的气密性.
(3)实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,选择的发生装置是A,其文字表达式是氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,反应类型为分解反应;若选用E装置收集氧气,实验结束时,应先将导管移出水面,再熄灭酒精灯.用双氧水制氧气,选择的发生装置是B,其文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液,锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰.氧气收集好后要正(填“正”或“倒”)放在桌面上,为什么?气的密度比空气大.某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃.其原因是装置漏气.
(4)该化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验(实验如图):

木炭在图乙中燃烧的现象是剧烈燃烧,发出白光,放出大量的热.
图丙中的现象为澄清石灰水变浑浊,说明木炭燃烧的产物有二氧化碳;木炭燃烧这个反应的文字表达式为木炭+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.

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16.化学知识与生活联系密切.请用下列物质的编号填空.
①二氧化碳   ②氧气  ③氮气④氖气
(1)支持燃烧②
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(3)霓虹灯中充入的气体④
(4)新鲜的“蛋黄派”袋内被空气含量(体积分数)最多的气体充得鼓鼓的,这种气体是③.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.如图图两个实验操作都是错误的,简要回答它们错在什么地方,指出可能造成的后果.
(1)图①中的错误之处:俯视读数,造成后果:量取的实际体积偏小
(2)图②中的错误之处:胶头滴管没有悬空在试管口上方,造成后果:沾污滴管或会造成试剂污染.

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13.用化学方程式说明下列问题:
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(2)用稀硫酸作焊接金属铁制品前的去锈剂
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20.下列反应中,有单质出现,但不属于置换反应的是(  )
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17.实验室制取 CO2的有关操作如图,错误的是(  )
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18.小林在初二科学课上学习了氧气的实验室制法后,想用其他方法制取氧气.他请教老师后,决定用二氧化碳和过氧化钠反应来制取氧气,该反应原理为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,其实验装置如图所示:
(1)用向上排空气法收集氧气,如何检验氧气已收集满?把带火星的木条放在集气瓶口部,若木条复燃,则说明氧气已收集满.
(2)C装置中澄清石灰水的作用是检测并吸收CO2

(3)为了收集到干燥的氧气,应如何设计?在CD间接一个浓硫酸的洗气瓶(或在CD间接一个装有干燥剂的干燥管或其他干燥装置).

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