科目：初中化学 来源： 题型：
下图是两化肥标签的一部分，请回答：
(1)从标签上看，两种化肥具有共同的物理性质之一是____________；碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是____________。
(2)这种“尿素”和“碳酸氢铵”的含氮的质量比为____________。
(3)从含氮量角度，50 kg这种碳酸氢铵相当于____________kg这种尿素。(精确到0.1)
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科目：初中化学 来源： 题型：
在实验室中，下列做法正确的是 。
A．对某些药品，为了更明确性质，可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味或尝一下药品的味道
B．打碎的玻璃仪器，要用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站
C．用双氧水制氧气后的废液需要回收，然后集中静置、过滤、晾干，获得的二氧化锰固体可供下次实验使用
D．实验室剩余的药品不要随意丢弃，可拿回家继续做实验
E．可将废酸液和废碱液互相混合，混合后测其pH约为7，再用水稀释后即可排放
F.做实验时，为了取得更好的实验效果，应尽可能多的添加药品以便观察
G.做完实验离开实验室前，应关闭水管和电源，将试验台物品整理干净
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验对应的图像正确的是 
（ ）
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A.将等质量的镁和铝分别与足量的盐酸反应
B.向PH=2的盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液
C.向盐酸和氯化铁的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液
D.向PH=12的氢氧化钠溶液中加水稀释
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验室要配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。
（1）配制过程：①计算 、②称量 、③ 、④溶解。
（2）计算需要氯化钠的质量 g，需要水的体积 mL。
（3）溶解过程中玻璃棒的作用是 。
（4）该同学计算正确，称量准确，但配制的结果是溶质的质量分数小于5%，原因可能是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列A ~ F是初中化学
中的六个实验，请按要求填空：
（1）B中反应的化学方程式 ，集气瓶中水的作用是 。
（2）上述实验中不能达到实验目的的是 （填字母）。请选择其中一项说明改进措施 （注明改进对应的序号）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
某学习小组围绕“实验室制取气体”进行探究，请你参与完成下面的问题。
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(1) 写出图中所标仪器的名称a. ▲ 。
(2) 写出用高锰酸钾制取O2的化学反应方程式 ▲ 。可选用 ▲ （填字母）装置制取并收集CO2，其化学反应方程式是 ▲ 。
(3) 氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，氨水显碱性。实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气，同时生成氯化钙和水。
① 写出实验室制取氨气的化学反应方程式 ▲ 。
② 实验室制取并收集干燥氨气，应选用的装置顺序为 ▲ （填字母）。
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