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5.下列粒子的符号,书写正确的是(  )
A.硝酸根显负一价:NO3-1B.氮原子:N2
C.铵根离子:NH4+D.硫酸分子:SO4

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:A、元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以硝酸根显-1价,故可表示为:$\stackrel{-1}{N{O}_{3}}$;故选项错误;
B、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,故氮原子可表示为:N;故选项错误;
C、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.铵根离子可表示为:NH4+;故选项正确;
D、根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此硫酸分子表示为H2SO4;故选项错误;
故选C

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下面有关二氧化碳的说法错误的是(  )
A.二氧化碳是密度比空气大的气体
B.二氧化碳在高压低温下能变成“干冰”
C.二氧化碳能溶于水
D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液变红色,说明二氧化碳能使石蕊溶液变红色

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.实验室制取气体时需要的一些仪器装置如图所示,请回答下列问题:

(1)写出标有序号的仪器名称:①分液漏斗,②集气瓶.
(2)实验室制取氧气和二氧化碳都可选用的装置组合是BD(填序号),请你写出实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(3)兴趣小组的同学设计了F装置(a、d为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,b、c为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球),用来证明二氧化碳密度大于空气且能与水反应,他们观察到的现象是d比a先变红,b、c不变红.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.097型核潜艇是传闻中中国人民解放军海军正在研制的核潜艇,为攻击型潜艇或巡航导弹潜艇.潜水艇里要配备氧气的再生装置,以保证长时间潜航.有以下几种种制氧的方法:①加热高锰酸钾;②电解水; ③在常温下过氧化钠固体(Na2O2)与CO2反应生碳酸钠和氧气.
(1)写出方法①和③的化学方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(2)你认为最适合在潜水艇里制氧气的方法是(填序号),与其他两种方法相比,这种方法的优点是常温下就能进行(或操作简单,还能将人呼吸产生的二氧化碳转变为呼吸所需的氧气等,合理即可)(写出一点).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.某校初三年级的一堂化学课上,师生通过实验一起来探究NaOH固体的有关性质,下列是该节课的部分内容:老师从一瓶新开封的瓶中取出2克氢氧化钠固体放在位于天平做左盘的表面皿中.(天平已调节平衡),一段时间后,请学生们描述观察到的实验现象;
钱春飞同学观察到的实验现象为:氢氧化钠固体表面变潮湿.
姚佳磊同学观察到的实验现象为氢氧化钠固体吸收了空气中的C02
黄家诚同学观察到的实验现象为天平指针向左偏转了.
(1)你认为,上述三位同学中,所描述的实验现象不当的是姚磊,你这样认为的理由是观察不到吸收二氧化碳气体.
(2)有人认为NaOH固体变潮湿,原因是吸收了空气中的水份,也有人认为是与空气中的C02反应生成了水,从而变潮湿.请你设计一个实验方案来说明上述哪些观点是正确的将空气通过浓硫酸,然后通入氢氧化钠固体中,观察氢氧化钠固体表面是否变潮;将除去二氧化碳气体的空气通入氢氧化钠中,观察氢氧化钠表面是否变潮.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.如图是氧化汞分解反应的微观示意图.
(1)请用给定的符号,在如图的方框内补全相应数量的粒子模型.
(2)物质乙、丙分别是由(粒子)汞原子和氧分子构成.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列说法正确的是(  )
A.不饱和溶液变为饱和溶液,其溶质的质量分数不一定变大
B.只含一种元素的物质一定是单质
C.两种化合物作用,生成另外两种化合物的反应,一定是复分解反应
D.K2Cr2O7+14HCl═2CrCl3+3Cl2+7H2O+2KCl反应前后Cr元素的化合价由+5价变成+3价

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列灭火的措施中不恰当的是(  )
(1)炒菜时,锅里的油起火应采取的最佳灭火措施是盖上锅盖(2)秸秆,柴草着火,最好用嘴吹灭(3)熄灭酒精灯,最好用嘴吹灭 (4)电器着火,应当先切断电源,再用干粉灭火器灭火(5)汽油着火,应立即用水浇灭(6)撒在实验桌上的酒精着火,应用湿的抹布盖灭.
A.135B.235C.136D.246

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.如图是某化学反应的微观模拟示意图,每个小球代表一种元素的原子.下列说法正确的是(  )
A.该反应前后元素的种类发生了改变
B.在“”分子中,若“●”元素化合价为+1价,则“”元素化合价为-2价
C.该图示说明化学变化中分子、原子都可分
D.参加反应的“”和“”分子的个数比为1:2

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