分析 根据题干提供的信息进行分析解答,H的水溶液呈浅绿色,且能与硝酸钡反应产生白色沉淀,故H是硫酸亚铁溶液,K是硫酸钡;C能与澄清的石灰水反应产生白色沉淀J,故C是二氧化碳,J是碳酸钙;I为红色固体,F能与G反应生成硫酸亚铁和I,故I是铜,G是硫酸铜,F是铁;D和E能反应生成二氧化碳和铁,故可能是一氧化碳还原氧化铁的反应,A能与B反应生成一氧化碳,A能与B反应生成二氧化碳,二氧化碳能与碳反应生成一氧化碳,故A是碳,B是氧气,据此解答.
解答 解:H的水溶液呈浅绿色,且能与硝酸钡反应产生白色沉淀,故H是硫酸亚铁溶液,K是硫酸钡;C能与澄清的石灰水反应产生白色沉淀J,故C是二氧化碳,J是碳酸钙;I为红色固体,F能与G反应生成硫酸亚铁和I,故I是铜,G是硫酸铜,F是铁;D和E能反应生成二氧化碳和铁,故可能是一氧化碳还原氧化铁的反应,A能与B反应生成一氧化碳,A能与B反应生成二氧化碳,二氧化碳能与碳反应生成一氧化碳,故A是碳,B是氧气,带入框图,推断合理;
C是二氧化碳,A是IT按,碳与二氧化碳高温反应生成一氧化碳,故填:CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;
F是铁,G是硫酸铜溶液,铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,故填:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
C是二氧化碳,J是碳酸钙,二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,故填:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
H是硫酸亚铁,K是硫酸钡,硫酸亚铁和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸亚铁,故填:FeSO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+Fe(NO3)2.
点评 这类题的解题方法或思路是:首先,分析好题意,既关注明显信息,又要挖掘出有用的隐含信息;然后,根据所学的掌握的基础知识,抓住关键信息,寻找突破口(即物质的特性或反应时的特殊现象等),细心地全面地思考、推断即可.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 鉴别的物质 | 鉴别的方法 |
A | 氯酸钾和氯化钾 | 取样,加适量二氧化锰并加热 |
B | 二氧化碳和一氧化碳 | 通入石蕊溶液,观察溶液是否变红 |
C | 稀盐酸和稀硫酸 | 加镁条,观察是否有气泡 |
D | 氮肥和磷肥 | 观察外观,呈灰白色的为磷肥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作步骤 | 实验现象 | 结论及解释 |
步骤一:取少量固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后加入足量的稀盐酸. | 实验过程中始终没有气泡产生. | 则证明猜想Ⅰ成立. |
步骤二:另取少量固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后滴加氯化钡溶液. | 实验过程中产生白色沉淀. | 则证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | “真金不怕火炼”是说黄金熔点很高 | |
B. | “百炼成钢”与“只要功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同 | |
C. | “釜底抽薪”是一种灭火方法,其灭火的原理是清除可燃物 | |
D. | “众人拾柴火焰高”是指可燃物越多,其着火点就越低,约容易燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气在低温、高压的条件下可以转化为液体或固体 | |
B. | 氧气是植物光合作用的重要原料 | |
C. | 氧气的化学性质比较活泼,是可燃物 | |
D. | 氧气是可燃物燃烧的催化剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaClO | B. | NaCl | C. | NaCl2 | D. | Na |
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