将等质量的镁.铁.锌.分别放入三份质量分数相同的稀盐酸中.反应生成的氢气质量与反应时间的关系如图所示.根据图中信息.下列判断不正确的是( )A. 图线X表示镁的反应情况B. 铁消耗稀盐酸的质量最大C. 锌一定过量D. 镁一定过量题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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将等质量的镁、铁、锌，分别放入三份质量分数相同的稀盐酸中，反应生成的氢气质量与反应时间的关系如图所示。根据图中信息，下列判断不正确的是（　　）

A. 图线X表示镁的反应情况

B. 铁消耗稀盐酸的质量最大

C. 锌一定过量

D. 镁一定过量

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科目：初中化学 来源：贵州省2019届九年级下学期4月统一模拟考试化学试卷 题型：科学探究题

有A、B、C、D四瓶失去标签的白色粉末(均为纯净物)，已知它们可能是硫酸铜、碳酸钙、氯化钾、硫酸钾中的一种。某学生的鉴别实验过程记录如下：

步骤1：取A、B、C、D四种白色粉末各一药匙，分别放入四支洁净的试管中，各加蒸馏水2 mL，振荡后静置。四支试管底部均有固体存在，只有盛放A的试管中液体呈蓝色，其他均呈无色。

步骤2：继续向盛放B、C、D的试管中加入等量的稀硫酸，只有D的试管中有气泡产生，其他均无明显变化。

步骤3：将步骤2盛放B和C的试管中固体滤出后，向滤液中分别滴加氯化钡溶液。

请根据该学生的实验过程，回答下列问题：

(1)步骤1中“四支试管底部均有固体存在”，与该学生预测的“只有一支试管中有固体存在，其他试管中均为澄清溶液”的现象不同，其原因可能是________________________________。

(2)步骤3中，可能观察到的实验现象是______________________________________________。

(3)根据该学生的实验，请选择下列①或②中的一个问题回答：

①四种白色粉末均已一一鉴别出来，分别是________(写代号及其对应物质的化学式)。

②四种白色粉末只能部分被鉴别出来，分别是________(写代号及其对应物质的化学式)；对尚未鉴别出来的物质，请设计实验进行确定，并填写下表。

实验操作	实验现象及结论
_______	_______

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科目：初中化学 来源：贵州贵定县旧治农中2019届九年级下学期第二学期第二次质检化学试卷 题型：单选题

下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些量的变化，其中正确的是（）

A. 在一定温度下，向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

B. 向氢氧化钠溶液中加入一定量的水

C. 加热氯酸钾固体至质量不再减轻

D. 20 ℃时向蔗糖的不饱和溶液中不断加入蔗糖固体

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科目：初中化学 来源：贵州罗甸县茂井中学2019届九年级下学期第一次学情调研化学试卷 题型：实验题

如图所示，某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时，向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记滴加指示剂，甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞溶液，振荡，观察到酚酞溶液不变色。

请写出该中和反应方程式：___________________________________________________。

(1)猜想与假设：

猜想一：甲同学：“两种物质已恰好完全中和，溶液呈中性”；

猜想二：乙同学：“反应后氢氧化钠过量，溶液呈碱性”；

猜想三：丙同学：__________________________________________________________。

甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确，两位同学的理由是：_______________________。

(2)设计并进行实验：

①为了验证自己的猜想，甲同学设计了以下实验方案：

实验步骤	实验现象	实验结论
用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上，观察颜色变化并与标准比色卡对比。	pH________（填“＞”“＝”或“＜”）7	猜想一不成立

②请你设计另一个实验(与甲同学方案不同)方案，验证丙同学的猜想，并填写下表：