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用适当的化学符号填空:
(1)三个氢原子
 
;      (2)两个氮分子
 

(3)碳酸根离子
 
;      (4)高锰酸钾中锰元素的化合价为+7价
 

(5)最简单的有机物,是天然气的主要成分
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,因此2个氢原子表示为:3H;
(2)根据分子的书写方法,两个氮分子,其化学式可表示为:2N2
(3)离子的写法:写在元素(或原子团)的右上角,数值在前,正负号在后,数值为1的1要省略.碳酸根离子CO32-
(4)由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故高锰酸钾中锰元素的化合价为+7价可表示为:K
+7
Mn
O4

(5)最简单的有机物,是天然气的主要成分CH4
故答案为:(1)3H;(2)2N2(3)CO32-;(4)K
+7
Mn
O4
(5)CH4
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学实验室要测定过氧化氢溶液的溶质质量分数.设计实验如图所示.
请计算:

(1)生成氧气的质量.
(2)过氧化氢溶液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

许多科学家认为,温室效应加剧对人类的生存环境会产生不良影响.如导致冰川融化,海平面上升;还会使土地荒漠化.有的科学家认为近年来日益严重的全球厄尔尼诺现象也与温室效应有关.
(1)造成温室效应的主要原因是
 

(2)为减缓温室效应,我们每个人都可以从自身做起,比如说双面使用纸张.双面使用纸张和减缓温室效应之间的关系是
 

(3)请再举出一件你可以做到的有利于减缓温室效应的事情
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

1989年科学家又发现了一种新分子,它也具有空心的形似足球状的结构,化学式是C70,试回答它属于
 
(填“单质”、“化合物”或“混合物”);它与金刚石、石墨和C60.都是由
 
(填名称)组成,它与金刚石、石墨物理性质差异很大的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列反应的文字表达式,并注明反应的基本类型.
①铁丝在氧气中燃烧
 
 

②高锰酸钾制氧气
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是人类宝贵的自然资源.电解水属于
 
(填“物理”或“化学”)变化,反应的化学方程式为
 
;自来水生产过程中常通入
 
(填化学式),以达到消毒杀菌的效果.

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)小刚探究水的组成(装置如图1所示).通电一段时间后,试管1中所收集的气体为
 
,该实验说明水是由
 
组成的.通电分解水的文字(或符号)表达式为
 

(2)小刚要净化收集的雨水,自制了一个简易净水器(如图2所示),其中活性炭和小卵石、石英沙和膨松棉的作用分别是
 

(3)如何检验软水和硬水
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式:
(1)硫在氧气中燃烧:
 

(2)加热高锰酸钾固体制取氧气:
 

(3)电解水:
 

(4)氢气和氧化铜在加热下生成铜和水:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一包固体粉末,可能是CaCO3、KNO3、CuSO4、BaCl2中的一种或几种组成,实验结果如下:
(1)取少量固体放入水中充分溶解后,得到白色固体A,过滤得蓝色滤液B.
(2)往A里加入足量稀HNO3,沉淀部分溶解且放出使澄清石灰水变浑浊的气体.
(3)向B 中加入硫酸钠无现象.
则①原固体中一定含有
 
 
 

②沉淀A中不溶于稀HNO3 的是
 

③滤液B中一定含有的盐是
 

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