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    判断下列各步反应中的A、B、C、D各是什么物质，黑色粉末A红色物质(铜)．A________，B________，C________，D________(写化学式)．

    写出各步反应的化学方程式：

    (1)________，现象________．

    (2)________，现象________

    (3)________，现象________．

    (4)________，现象________

    答案：
    解析：

    　　A—CuO,B—CuCl2,C—Cu(OH)2,D—CuSO4

    　　(1)CuO＋2HCl＝CuCl2＋H2O,黑色CuO逐渐溶解，生成了蓝色的溶液

    　　(2)CuCl2＋2NaOH＝Cu(OH)2↓＋2NaCl,生成了蓝色沉淀

    　　(3)Cu(OH)2＋H2SO4＝CuSO4＋2H2O,蓝色沉淀溶解生成了蓝色透明的溶液

    　　(4)CuSO4＋Fe＝Cu＋FeSO4铁表面有红色物质析出，蓝色溶液变成了浅绿色


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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    兴化地处里下河地区，河港纵横，水系发达．但河水中含有较多的碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]，水的硬度较大．（查阅资料：碳酸氢钙易溶于水．当溶有碳酸氢钙的水遇热时，溶解在水里的碳酸氢钙就会发生分解，生成碳酸钙沉积下来，这就形成了水垢Ca（HCO3）2△CaCO3↓+H2O+CO2↑）．已知碳酸氢钠、碳酸氢钾、碳酸氢镁等物质均能在加热条件下发生类似的反应．而碳酸钠、碳酸钾则在通常情况下比较稳定，加热不分解．
    请你根据上述信息完成下列各题：
    （1）根据上述信息可知，水垢的主要成分是
     
    ．你能用什么方法来除去水垢？（用化学方程式表示）
     
    ．
    （2）若碳酸镁粉末中混有少量的碳酸氢镁，请写出除去杂质碳酸氢镁的方法（用化学方程式表示）
     
    ．
    （3）实验室有两包质量均为10.6g的固体，分别是碳酸钠和碳酸氢钠．现分别经如下处理：①充分加热 ②滴加足量的稀盐酸 ③将两步反应生成的气体全部收集后通入足量的澄清石灰水．则生成沉淀的质量
     
    （填“相等”、“不相等”或“无法判断”）．
    （4）在加热条件下密闭容器内发生某一化学反应，现对反应体系内的X、Y、Z、Q四种物质进行测定，测得数据如下：
    物质 X Y Z Q
    反应前质量（g） 40.0 4.6 37.8 0.0
    反应后质量（g） 43.6 待测数据 4.2 8.8
    请回答下列问题：
    ①上表中的”待测数据”的数值是
     
    ．
    ②此密闭容器内反应类型属于
     
    （填基本反应类型）．
    ③若X是水，Q是能使澄清石灰水变浑浊的气体，且X、Y、Z、Q四种物质的化学计量数之比为1：1：2：1，则物质Y的相对分子质量为
     
    ．
    （5）实验室制取二氧化碳时若不慎使用了浓盐酸，生成的气体中除混有水蒸气外还可能混有
     
    气体，这是因为浓盐酸具有
     
    性．
    现要除去杂质气体，可采用如图所示的装置把不纯的气体进行洗气．
    ①不纯气体应从
     
    （填“a”或“b”）端通入．
    ②若只需要把生成的气体干燥，可在瓶中盛放
     
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    ③可在瓶中盛放饱和的碳酸氢钠溶液除去另一种杂质气体．写出有关反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    9、请你参加某中学初三学生识别化肥的探究活动．他们从家中拿来了四种化肥，分别是硫酸钾、氯化钾、碳酸铵和硝酸铵．
    第一步：称取化肥各10g，进行研细．
    第二步：取上述化肥各少量于研钵中，分别加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到剌激性气味的是两种铵盐．请将下列硝酸铵与熟石灰反应的化学方程式填写完整：
    2NH4NO3+
    Ca（OH）2
    ═
    Ca（NO3）2
    +2NH3↑+2H2O．
    第三步：另取两种铵盐各少量于试管中，都滴入少量稀盐酸，无明显现象的是氯化铵和硝酸铵，有气泡产生的是碳酸铵，写出反应的化学方程式：
    （NH4）2CO3+2HCl═2NH4Cl+H2O+CO2↑
    ．
    第四步：另取两种钾盐，分别在试管中配成溶液，各滴入几滴氯化钡溶液，根据盐的溶解情况判断：有白色沉淀产生的是
    硫酸钾（K2SO4）
    ，无明显现象的是
    氯化钾（KCl）
    ．写出生成白色沉淀时发生反应的化学方程式：
    K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KCl
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    根据气体的性质不同，可以对混合气体的成分进行判断．
    （1）水煤气是将水蒸气通过灼热的焦炭而生成的气体，主要成分是一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气．某课题组同学为验证水煤气的成分，设计的实验装置如图所示．

    请分析上面信息后回答：
    ①你认为验证水煤气中各成分的顺序依次是
    H2O、CO2、H2、CO
    H2O、CO2、H2、CO
    ；
    ②装置C的目的是
    吸收二氧化碳气体
    吸收二氧化碳气体
    ，装置D的作用是
    除去水蒸气
    除去水蒸气
    ；
    ③装置E内观察到的现象是
    反应物由黑色变成红色
    反应物由黑色变成红色
    ；
    ④实验中两次用到装置A，其目的分别是
    验证水煤气含有水蒸气
    验证水煤气含有水蒸气
    ，
    通过验证生成物中有水蒸气来证明水煤气中含有氢气
    通过验证生成物中有水蒸气来证明水煤气中含有氢气
    ；
    ⑤请你设计一种尾气处理方案：
    将玻璃管改成尖嘴点燃或用气球收集
    将玻璃管改成尖嘴点燃或用气球收集
    ．
    （2）某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种．为确定其组成，某同学取一定量该气体按下图所示装置进行实验（假设每步都充分反应或吸收），结果装置①中无明显变化，装置③增重1.8g，装置④增重2.2g．

    下列关于气体X成分的分析中，正确的是
    ABD
    ABD

    A．一定没有二氧化碳        B．可能只有甲烷
    C．可能含有甲烷和氢气      D．可能含有氢气和一氧化碳
    E．可能含有甲烷和一氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    兴化地处里下河地区，河港纵横，水系发达．但河水中含有较多的碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]，水的硬度较大．（查阅资料：碳酸氢钙易溶于水．当溶有碳酸氢钙的水遇热时，溶解在水里的碳酸氢钙就会发生分解，生成碳酸钙沉积下来，这就形成了水垢Ca（HCO3）2△CaCO3↓+H2O+CO2↑）．已知碳酸氢钠、碳酸氢钾、碳酸氢镁等物质均能在加热条件下发生类似的反应．而碳酸钠、碳酸钾则在通常情况下比较稳定，加热不分解．
    请你根据上述信息完成下列各题：
    （1）根据上述信息可知，水垢的主要成分是________．你能用什么方法来除去水垢？（用化学方程式表示）________．
    （2）若碳酸镁粉末中混有少量的碳酸氢镁，请写出除去杂质碳酸氢镁的方法（用化学方程式表示）________．
    （3）实验室有两包质量均为10.6g的固体，分别是碳酸钠和碳酸氢钠．现分别经如下处理：①充分加热 ②滴加足量的稀盐酸 ③将两步反应生成的气体全部收集后通入足量的澄清石灰水．则生成沉淀的质量________（填“相等”、“不相等”或“无法判断”）．
    （4）在加热条件下密闭容器内发生某一化学反应，现对反应体系内的X、Y、Z、Q四种物质进行测定，测得数据如下：
    物质XYZQ
    反应前质量（g）40.04.637.80.0
    反应后质量（g）43.6待测数据4.28.8
    请回答下列问题：
    ①上表中的”待测数据”的数值是________．
    ②此密闭容器内反应类型属于________（填基本反应类型）．
    ③若X是水，Q是能使澄清石灰水变浑浊的气体，且X、Y、Z、Q四种物质的化学计量数之比为1：1：2：1，则物质Y的相对分子质量为________．
    （5）实验室制取二氧化碳时若不慎使用了浓盐酸，生成的气体中除混有水蒸气外还可能混有________气体，这是因为浓盐酸具有________性．
    现要除去杂质气体，可采用如图所示的装置把不纯的气体进行洗气．
    ①不纯气体应从________（填“a”或“b”）端通入．
    ②若只需要把生成的气体干燥，可在瓶中盛放________．
    ③可在瓶中盛放饱和的碳酸氢钠溶液除去另一种杂质气体．写出有关反应的化学方程式________．

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