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12.下列有关化学实验的做法,正确的是(  )
A.用100mL的量筒量取10mL水
B.为加快过滤速度,用玻璃棒搅动过滤器里的液体
C.实验室制取气体前,先检査装置的气密性,再装入药品
D.实验室用排水法收集气体时,一有气泡冒出马上收集,以免造成浪费

分析 A、从减小实验误差的角度去选择量筒的量程;
B、过滤实验中玻璃棒的作用是引流;
C、实验室制取气体前,先检査装置的气密性;
D、根据用排水法收集气体的时机进行分析判断.

解答 解:A、选取量筒时,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒.用100ml量筒量取10mL水,误差太大,量筒选择不合理;
B、过滤实验中玻璃棒的作用是引流,目的是防止滤液弄破滤纸,使实验失败,用玻璃棒搅动漏斗里的液体,容易把滤纸弄破,起不到过滤的作用,所以该实验操作错误;
C、实验室制取气体前,先检査装置的气密性,再装入药品.C选项正确;
D、导管口开始有气泡冒出时,不宜立即收集,因为开始排出的气体是空气,待导管口气泡连续、均匀冒出时再开始收集,故操作错误;
故选C.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.下面 2 个观点都是错误的,写出你熟悉的化学反应方程式,否定相应的各错误观点:
序号 错误观点 否定例证(化学方程式)
(1)分解反应一定有单质生成 H2CO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O
(2)有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑; 

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.写出下列化学方程式:
(1)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)氯酸钾和二氧化锰混合制氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)镁带在空气中燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.如图是甲烷与氧气反应的微观示意图:

请依据该图示回答下列问题(不利用相对原子质量):
(1)从宏观的角度看甲烷和二氧化碳在组成上的相同点是:都含有碳元素;
(2)从微观的角度看氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是:都含有氧原子;
(3)根据上述示意图,请从微观的角度描述你获得的关于化学变化的一个信息化学反应的实质是分子的破裂、原子的重新组合.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.用元素符号或化学式填空:
4个二氧化碳分子4CO2 金属铁Fe 4个硫酸根离子4SO42-由60碳原子构成的单质分子C60
 3个铜原子3Cu 氮元素N 三氧化二铝中铝元素的化合价为+3价$\stackrel{+3}{Al}$2O3 由Fe3+和OH-构成的氢氧化铁Fe(OH)3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列化学用语与含义相符的是(  )
A.Na--1个钠原子B.O--1个氧分子C.3H--3个氢元素D.Mg+2--1个镁离子

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.元素周期表是学习和研究化学的重要工具.请回答下列问题:
(1)元素周期表中不同元素间最本质的区别是B(填字母).
A.中子数不同     B.质子数不同     C.电子层数不同
(2)如图是某反应的微观示意图.

请回答:
Ⅰ.B框中的物质属于②③(填序号:“①化合物、②单质、③纯净物、④混合物”中的两项).
Ⅱ.写出该反应的化学方程式,该反应属于(填“属于”或“不属于”)氧化反应,该反应前后硫元素的化合价升高(填“不变”“升高”“降低”之一).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.化学推动了社会的进步,使我们的生活绚丽多彩.下列事实中发生化学变化的是(  )
A.残雪化成水B.用海水晒盐
C.切割大理石作建筑材料D.用乙醇汽油作燃料驱动汽车

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.化学实验是进行科学探究的重要方式,基本化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证,按要求回答下列问题:

(1)写出图1化学仪器名称及主要用途.
写出①⑥⑨的名称:①烧杯;⑥坩埚钳;⑨水槽;写出⑤的一个主要用途收集和贮存气体.
(2)写出下列实验操作的注意事项:
①实验室里熄灭酒精灯火焰时,应该用灯帽盖灭
②在实验室中,需要垫石棉网加热的仪器有②⑤(填写仪器序号).
③用胶头滴管向④中滴加药品时,不能伸入到④内,应把胶头滴管垂直、悬空在量筒上方.
(3)试管是实验室中的重要仪器之一.
①将石灰石放入试管中的操作方法是将试管横放,用镊子夹取石灰石放于试管口,然后将试管慢慢竖起来.
②如图2所示为试管在实验操作过程中的不同放置方法,请将相应的序号填在对应操作后.向试管中倾倒液体B;给试管中的液体加热C.
(4)根据图3实验示意图回答相关问题
①A图为加热某固体的装置,指出图中的错误试管口高于试管底部.
②改正B图操作中错误的方法是应将砝码放于右盘,NaCl放于左盘,按如图所示称取氯化钠,氯化钠的实际质量为12g
(5)某同学用100mL的量筒量取一定液体的体积,如图4所示,回答下列问题:
①观察量筒中盛装液体体积时,视线应与凹液面的最低处保持水平.图中所示液体的体积为42mL.
②该同学需量取44.0mL该液体,但读数时仰视,则量取的实际体积大于44.0mL(填“大于”或“小于”).

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