小青同学喝完可口可乐后一直打嗝，于是他提出用澄清石灰水来检验可口可乐中是否含有二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）
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| A． | 设计实验 | B． | 收集证据 | C． | 建立假设 | D． | 做出结论 |
| 科学探究的基本环节．. | |
| 专题： | 科学探究． |
| 分析： | 科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断． |
| 解答： | 解：根据题意，小青同学提出用澄清石灰水来检验可口可乐中是否含有二氧化碳气体，是设计实验的过程，在设计实验、收集证据、建立假设、做出结论等基本环节中应属设计实验的环节． A、提出用澄清石灰水来检验可口可乐中是否含有二氧化碳气体，这一过程属于科学探究环节中的设计实验，故选项正确． B、提出用澄清石灰水来检验可口可乐中是否含有二氧化碳气体，这一过程属于科学探究环节中的设计实验，不是收集证据，故选项错误． C、提出用澄清石灰水来检验可口可乐中是否含有二氧化碳气体，这一过程属于科学探究环节中的设计实验，不是建立假设，故选项错误． D、提出用澄清石灰水来检验可口可乐中是否含有二氧化碳气体，这一过程属于科学探究环节中的设计实验，不是做出结论，故选项错误． 故选：A． |
| 点评： | 本题难度不大，考查的是科学探究方法，是研究初中化学问题的重要方法，了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键． |
学练快车道口算心算速算天天练系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
如图为某反应的微观模拟示意图．从图中获得的有关信息不正确 的是（ ）
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| A． | 原子是化学变化中的最小粒子 | B． | 化学反应前后原子的数目没有增减 |
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| C． | 该化学反应属于分解反应 | D． | 分子间存在一定的间隙 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是实验室常用的气体制备、收集、检验的多功能装置．
（1）图中甲装置常用于制取氧气，分液漏斗中装有的物质是 ．
（2）若在乙装置中盛满水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧气，气体从 端（填字母“a”或“b”）通入．
（3）某同学用排水法收集一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，原因可能是 （答一条即可）．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列化学变化中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是（ ）
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| A． | 铁+氧气 | B． | 石灰石+盐酸→氧化钙+二氧化碳+水 |
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| C． | 氧化汞 | D． | 甲烷+氧气 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
请你根据如图回答下列有关问题：
（1）标号a的仪器的名称是 ．
（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，应选用的气体发生装置是 （填字母）．其反应的文字表达式为 ；如果要收集一瓶较纯的氧气应选用的收集装置是 （填字母）．
（3）在装入药品之前应该进行的操作是 ．
（4）若用E装置收集，如何确定已经收集满了氧气？ ．
（5）小敏同学用收集到的氧气做细铁丝燃烧实验，集气瓶不慎炸裂，试说出可能的原因： ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
三毛在实验室中做实验时，通过测定某物质中只含有一种元素，因此对该物质作了以下推断，你帮他选择一下哪种说法是正确的
A．该物质可能是单质 B．该物质一定是混合物
C．该物质可能是化合物 D．该物质一定是纯净物
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科目：初中化学 来源： 题型：
科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3），实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似．下列关于三氧化二碳的说法中，不正确的是（ ）
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| A． | C2O3能使澄清石灰水变浑浊 | B． | C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2 |
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| C． | C2O3在一定条件下能还原氧化铁 | D． | C2O3中碳的化合价为+3价 |
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四氧化三铁
汞+氧气