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    甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是

    A、丙的相对分子质量为24

    B、生成物中丙和丁的分子个数比为2:1

    C、反应前后分子总数不变

    D、参加反应的甲和乙的质量比为22: 3

    D

    【解析】

    试题分析：由图可知甲的化学式为CO2，乙为H2，丙为CH3OH(甲醇)，丁为H2O；该反应方程式CO2+ 3H2=CH3OH+H2O。A、丙的相对分子质量=12×1+1×4+16×1=32，错误；B、生成物中丙和丁的分子个数比=1：1，错误；C、反应前分子总数为4，反应后分子总数为2，改变，错误；D、参加反应的甲和乙的质量比=44:6=22: 3，正确。

    考点：化学式、化学方程式的书写和计算

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省盐城市九年级春学期第一次调研检测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列自然现象中，没有发生化学变化的是

    A．森林起火 B．光合作用 C．食品变质 D．桂花飘香

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年海南省初三下学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    实验室配制溶质的质量分数为10%的NaCl溶液，经检验所得溶液的溶质质量分数偏小。请从实验操作上分析造成误差的两点原因。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年海南省初三下学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    稀土元素是一类有重要用途的资源。铈（Ce）是一种常见的稀土元素，下列有关说法错误的是

    A.铈的原子序数是58

    B.铈属于非金属元素

    C.铈原子中的质子数是58

    D.铈的相对原子质量是140.1

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省厦门市九年级上学期期末质量检测化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （9分）回答与水有关的问题。

    （1）保持水的化学性质的最小粒子是 （填化学式）。

    （2）下列生活中的“水”属于纯净物的是 （填编号）。

    A．湖水 B．雨水 C．蒸馏水 D．地下水

    （3）生活中可以用 来区分硬水和软水。

    （4）含氮的物质进人水中会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化。这里的“氮”是指 （填编号）。

    A．元素 B．单质 C．离子 D．分子

    （5)电解水时收集一试管正极产生的气体，检验该气体的方法（操作、可能现象及结论）： 。

    （6）家用环保型消毒液发生器中发生的主要反应：氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气。该反应的化学方程式： 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省厦门市九年级上学期期末质量检测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验操作符合规范的是

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年安徽省安庆市初三中考一模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    (8分)下图装置可以完成多个简单实验，具有药品用量少，实验现象明显、尾气不外逸等优点。

    （1）若甲中吸无色酚酞溶液，乙中吸有浓氨水，将甲、乙中的液体同时挤出，一段时间后，可观察到挤入到烧杯①中的无色酚酞溶液变红，说明分子具有的性质是 ．

    （2）若甲中吸有稀硫酸，乙中吸有水，烧杯①中盛有碳酸钠粉末，烧杯②看盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花。为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳，应采取的实验操作是 。

    （3）先将甲中的水滴到盛有固体的烧杯①中，观察出气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；则烧杯①中的固体可能为： ；气球鼓起的原因是 ；再将乙中的液体滴到盛有固体的烧杯②中，气球又明显鼓起，一段时间后恢复原状，则滴管乙中的液体可能为： ；烧杯②中固体可能为： ；写出相关的化学方程式： 。

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年内蒙古包头市、乌兰察布市初三中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    向硝酸银、硝酸镁的混合溶液中，加入一定量锌粉和铜粉的混合物，充分反应后过滤，得滤渣A和滤液B。

    （1）若向滤渣A中加入稀盐酸，有气泡冒出，则滤渣A中一定有 。

    （2）若向滤液B里滴加稀盐酸，有白色沉淀产生，则滤液B里一定含有的金属离子是 (填离子符号)。

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年广西桂林市初三中考化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （9分）CO2通入NaOH溶液中没有明显现象，CO2与NaOH是否发生了化学反应呢？某化学兴趣小组的同学们对此进行了探究。

    【查阅资料】①通常情况下，1体积水溶解1体积的CO2。

    ②在一定浓度的溶液中，有微溶物生成的复分解反应也能发生。

    【实验探究】小红同学设计了下图所示的实验装置（锥形瓶内充满CO2），并进行实验。

    打开瓶塞和活塞，使NaOH溶液快速滴入锥形瓶中，立即关闭活塞（漏斗中仍有溶液剩余），观察到U形管左侧的红墨水液面______（填“升高”、“降低”或“不移动”），小红根据现象判断CO2和NaOH发生了反应，理由是___________。请根据初中化学知识写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式：____________。

    【反思与评价1】小明认为小红的实验方案不严密，理由是_______________________。

    【拓展实验】兴趣小组的同学们为此又设计了下表所示的两种方法，进一步探究。请填写表中的空格。

    实验方法

    操作过程

    现象

    实验结论

    方法一

    取小红实验后锥形瓶内的溶液适量，加入足量CaCl2溶液

    有白色沉淀生成

    CO2与NaOH发生了反应

    方法二

    取小红实验后锥形瓶内的溶液适量，加入足量稀硫酸

    ______________

    【反思与评价2】同学们经过讨论，认为【拓展实验】的______（填“方法一”或“方法二”）依然不严密，理由是___________________________（用化学方程式表示）。

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