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    下列变化中不属于化学变化的是（　　）
    A、酒精燃烧B、榨取果汁
    C、面包发霉D、菜刀生锈
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
    解答：解：A、酒精燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
    B、榨取果汁过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    C、面包发霉过程中有新物质生成，属于化学变化．
    D、菜刀生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．
    故选B．
    点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列符号的“2”各表示什么意义
    （1）2CO
     
    ；
    （2）O2-
     
    ．
    （3）
    -2
    O
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列两个实验分析完成下列问题：
    （1）陈敏同学在实验室准备制取Cu（NO3）2，以铜和稀硝酸为主要原料设计了两种方案：
    方案一：3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2NO↑十4X；
    方案二：2Cu+O2
      △  
    .
     
    2CuO，CuO+2HNO3=Cu（NO3）2+H2O．
    从环境保护的角度考虑，你认为较合理的是方案
     
    ，理由是
     
    ．
    （2）李华同学在实验室要除去铜屑中的少量铁屑，设计了以下两个实验方案：

    a．写出两个实验方案中有关反应的化学方程式：
    ①
     
    ，②
     
    ．
    b．以上两个实验方案中，你愿意选择的是
     
    ，理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，属于物理变化的是（　　）
    A、动植物的呼吸
    B、铁锅生锈
    C、植物的光合作用
    D、工业上分离液态空气制取氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    试管是科学实验中常用的仪器，下列有关试管操作错误的是（　　）
    A、盛装固体氯酸钾和二氧化锰的试管口略向下倾斜，加热制氧气
    B、给试管里的液体加热时，试管口对着无人的方向
    C、为防止试管炸裂，加热时试管底部要接触酒精灯的灯芯
    D、胶头滴管应竖直悬空在试管口上方，向试管中滴加液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2012年5月18日开始，伦敦奥运会圣火只在英国境内传递．采集圣火的唯一方式是在奥林匹克的赫拉神庙前利用凹面镜集中阳光来引燃火种．下列说法不正确的是（　　）
    A、阳光为火种的燃烧提供了热量，使其达到着火点
    B、火炬燃烧时，化学能转化为热能和光能
    C、强风和大雨下火炬仍能保持燃烧，是因为火炬燃料的燃烧不受燃烧条件的影响
    D、火炬内装的燃料丙烷（C3H8）属于化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学模拟高炉炼铁的化学反应原理进行实验，其装置如图所示．

    （1）A装置中的实验现象是
     
    ，反应的化学方程式是
     
    ．
    （2）B中发生反应的化学方程式是
     
    ．C处点燃酒精灯的目的是
     
    ．
    （3）实验开始时要先通入CO，排尽装置内的空气后再加热，以防发生爆炸．检验装置中的空气已排尽的方法是：
     
    ．
    （4）实验结束后，小李看到红色固体全部变黑了，认为产物就是单质铁，但小王提出了质疑：还有可能生成其它物质．为了进一步验证其成分，小王查到下列资料：
    ①铁的氧化物有氧化铁、氧化亚铁、四氧化三铁（该化合物中铁有+2、+3两种化合价），其中氧化铁为红棕色，其余都为黑色；并且只有四氧化三铁能被磁铁吸引．
    ②铁的氧化物都能与酸发生反应而溶解．
    根据上述信息，小王又设计了两个实验．
    【实验1】
    将黑色固体研磨后，取少量加入
     
    溶液中，观察到有气泡出现，溶液未变黄色，据此得出的结论是
     
    ．
    【实验2】
    再用磁铁吸引余下黑色固体，实验后即可对黑色固体成分进行判断：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从环保角度出发，下列做法正确的是（　　）
    A、焚烧树叶，以减少垃圾的处理量
    B、将废弃塑料就地焚烧，以消除白色污染
    C、加高工厂烟囱，以减少二氧化硫对环境的污染
    D、运输沙土的车辆盖上苫布，以减少空气中的粉尘含量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小军家的下水管道堵了．爸爸买回一种“管道通”，使用后堵塞的管道畅通无阻了．小军对此很好奇，于是想探究“管道通”中的物质成分．
    【提出问题】“管道通”中的物质是什么？
    【查阅资料】主要内容如下．
    （1）下水管里的淤积物主要为油污、食物残渣、毛发等．
    （2）氢氧化钠是强碱，能去除油污，腐蚀毛发一类的东西．常用于疏通管道．
    （3）铝粉为银灰色固体．铝与酸、碱溶液都能反应放出氢气，反应时放出大量热．
    ①铝与盐酸反应的化学方程式是
     
    ．
    ②铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是2Al+2NaOH+
     
    ═2NaAlO2+3H2↑
    【猜想与验证】小军打开一盒“管道通”，内有一袋白色固体颗粒和一袋银灰色粉末．
    （1）猜想：白色固体颗粒为氢氧化钠．
    实验操作实验现象
    ①将几粒白色固体颗粒放在表面皿上，放置一会儿．
     
    ．
    ②将几粒白色固体颗粒放入盛有少量水的试管中，并用手触摸试管外壁．
     
    ．
    ③向步骤②得到的溶液中放入一段羊毛线，加热一段时间．羊毛线逐渐消失．
    结论：白色固体颗粒为氢氧化钠．
    （2）猜想：银灰色粉末为铝粉．
    实验操作实验现象
    ①按照如图安装两套仪器．
     
    ②两套仪器中分别依次加入银灰色粉末和稀盐酸；银灰色粉末和
     
    ．    		都产生大量无色气体，试管外壁温度明显升高．
    ③待导管口有气泡均匀持续冒出时，收集1试管气体，验纯．（两套仪器操作相同）验纯时的操作和现象：（两套仪器相同）
     
    ．
    ④在导管口点燃气体．（两套仪器操作相同）都产生淡蓝色火焰．
    结论：银灰色粉末为铝粉．
    【应用】使用管道通时，先将其中银灰色粉状固体添加于被堵塞的管道中，然后再加入白色固体颗粒，倒入一杯水，堵上管道口．一会儿，管道内发生化学反应．根据题目信息，推测管道内的反应现象是
     
    ．
    【反思】①老师告诉小军，氢氧化钾和氢氧化钠的性质非常相似．要确认猜想（1）是否正确，还需要学习如何检验钠元素的存在．
    ②根据本实验分析，使用“管道通”时，应注意的事项有（填一条即可）
     
    ．

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