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9.食品与健康、能源与环境是我们共同关注的社会问题.
(1)如图1,紫薯营养丰富,具有特殊的保健功能.紫薯中富含淀粉、维生素C、维生素B、铁、钙、硒等.
①这里的“铁”、“钙”是指C(填字母序号);
A.原子     B.分子     C.元素    D.单质
②人体缺“铁”,会导致贫血病症;
③硒元素被誉为“抗癌大王”.硒元素的部分信息如图2.下列说法正确的是BC(填字母序号).

A.硒属于金属元素
B.一个硒原子中有34个质子
C.硒的原子结构示意图中x=18
D.硒元素的相对原子质量为78.96g
(2)天然气是汽车使用的燃料之一,其主要成分燃烧反应的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

分析 (1)①这里的“铁”、“钙”是指物质中的元素,可能以离子、化合物、原子等形式存在;
②人体缺“铁”,会导致贫血病;
③根据元素的种类、质子数、相对原子质量的单位分析解答;
(2)根据天然气燃烧的反应原理书写方程式;

解答 解:(1)①这里的“铁”、“钙”是指物质中的元素,可能以离子、化合物、原子等形式存在;
②人体缺“铁”,会导致贫血病;
③可根据汉字特点,硒元素属非金属元素,故A错误;硒的原子序数是34,根据原子序数=质子数,可知其质子数是34个,故B正确;根据原子中质子数=核外电子数,可知其核外电子数是34个,进而可知x=34-2-8-6=18个,故C正确;相对原子质量的单位是1,故D错误;
(2)天然气的主要成分是甲烷,甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水,方程式是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
故答案为:
(1)①C;  ②贫血;  ③BC;
(2)CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;

点评 本题考查知识思维跨度较大,掌握所学知识并根据题意细心分析即可正确解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.根据如图回答问题.

(1)仪器a的名称是长颈漏斗.
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,应选用的装置是B(填序号),收集一瓶二氧化碳时,将燃着的木条放在瓶口,若观察到木条熄灭,说明瓶中已充满二氧化碳.
(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入装置C中,可观察到的实验现象是喷湿的部分由紫变红,此现象说明CO2具有的化学性质是二氧化碳和水反应生成酸.
(4)小明在查阅资料时发现镁条能在CO2中燃烧,他在装置D中进行实验,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体.这个实验使你对物质燃烧的条件产生的新认识是燃烧不一定有氧气参加.
(5)如图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置-(用序号填空).

①实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,应选用的发生装置可用A,收集装置可用C或D.
②实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体,有关化学方程式为:FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4,硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体,能溶于水,根据上述信息回答:实验室制取硫化氢的发生装置为B,收集装置为D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.现有下列仪器:

(1)滴加少量液体时用胶头滴管、洗涤试管应使用试管刷
(2)加热前用试管夹夹持试管的具体部位是:夹持在试管的中上部
(3)若利用上述仪器配制氯化钠溶液还需要添加的玻璃仪器是玻璃棒;加热KClO3制取O2,还需要的铁制仪器是:铁架台;其反应化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(4)写出下列操作可能造成的后果:
①某同学实验后整理仪器时没有盖好酒精灯灯帽:酒精挥发,灯芯上留有水分,下次使用时不易点燃
②用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集气体时,试管口没有加棉花:高锰酸钾粉末进入导气管.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列各组物质中按酸、碱、盐、氧化物的顺序排列的是(  )
A.H2SO4、NaOH、Mg Cl2、CaOB.NaOH、H2SO4、Mg Cl2、CaO
C.Mg Cl2、H2SO4、NaOH、CaOD.CaO、NaOH、H2SO4、Mg Cl2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列物质在空气中燃烧,主要现象描述错误的是(  )
A.红磷燃烧产生大量白烟B.甲烷燃烧产生蓝色火焰
C.硫燃烧产生蓝紫色火焰D.氢气燃烧产生淡蓝色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.下列装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题:

(1)指出编号仪器名称:①铁架台;②长颈漏斗.
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气,发生装置应选A装置,反应原理用化学方程式表示为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.利用C装置收集氧气的最佳时刻是气泡均匀、连续冒出时.用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验前,还需向集气瓶内加入适量水,目的是吸收反应生成的二氧化硫.
(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是BE(从A--E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是能使反应随时进行或停止,该反应原理用化学方程式表示为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从b端进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.日常生活中的下列变化,其中一种与其余三种类别不同的是(  )
A.大米霉变变质B.蜡烛燃烧发出白光
C.二氧化碳气体制成干冰D.稀盐酸与锌混合产生气泡

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.做细铁丝燃烧实验时,集气瓶底通常放少量水作用是防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.根据下列装置,结合所学化学知识回答相关问题.

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用D(填字母),其反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应后二氧化锰在固体混合物中的质量分数增大(选填“增大”“减小”“不变”);
(3)实验室制取二氧化碳,收集装置一般选E,而不选F的理由是二氧化碳能够溶于水.

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