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20.实验室用高锰酸钾制氧气,并用排水法收集,有以下操作:①装入药品 ②检查气密性 ③收集氧气 ④加热 ⑤熄灭酒精灯 ⑥撤去导气管.正确的步骤是(  )
A.①②③④⑤⑥B.②①④③⑤⑥C.-②①④③⑥⑤D.①②④③⑥⑤

分析 根据加热高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤为:查、装、定、点、收、移、熄,据此进行分析解答.

解答 解:实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤别是:连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→装(装入药品并固定在铁架台上)→点(用火柴点燃酒精灯,给试管加热)→收(有连续均匀气泡产生时开始收集)→移(将导气管移出水面)→熄(熄灭酒精灯),可得题中正确的操作顺序是②①④③⑥⑤.
故选C.

点评 本题难度不大,掌握制取氧气的步骤的口诀(“查、装、定、点、收、离(移)、熄”谐音“茶庄定点收利息”)是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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6.请你参与下列探究:
【问题情景】某实验小组将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时还有较多的气泡放出.这一现象激发起了同学们的探究欲望,生成的是什么气体?
【提出猜想】从物质组成元素的角度分析,放出的气体可能是SO2、O2、H2
【查阅资料】SO2易溶于水,它能与NaOH反应,生成Na2SO3
【方案设计】依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:
(1)甲同学认为是O2,则检验方法是收集气体,用带火星的小木条伸入集气瓶内,看是否复燃.
(2)乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量.
(3)实验小组同学合作设计了如图1所示组合实验方案,排除和验证猜想的气体.

如果放出的是O2和H2,你认为方案中的安全隐患是在B处加热时可能会发生爆炸.
丙同学认为:为确保安全,实验前应先收集一试管气体,检验纯度,确定安全后方可采用上面的装置进行实验.
【实验探究】经丙同学确认安全后,小组同学首先对装置A进行称量,再将收集到的气体从a通入,过一会儿点燃B处酒精灯;一段时间后,发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色;停止通气,再次称量装置A,发现质量无增减.
结论:铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是H2
【思维拓展】
(1)由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有酸性物质.
(2)不通过称量,如何判断SO2与NaOH溶液发生了反应呢?有一同学设计了如图2所示的装置进行实验,发现试管内液面上升,就得出SO2与NaOH溶液发生反应的结论.其他同学认为这一方案不严谨,理由是SO2溶于水,试管内液面也会上升.要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的实验是把烧杯中的氢氧化钠溶液改为适量水做对比试验.

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11.(1)法医常用“马氏试砷法”来检验动物是否砒霜(R)中毒,其化学原理为:R+8HCl+4Zn═4ZnCl2+3H2O+2As+H2↑,则砒霜的化学式为As2O3,砒霜属于氧化物(选填“单质”、“氧化物”或“混合物”).
(2)在一些餐馆内常使用一种便携式丁烷气灶(卡式炉),使用的燃料是液化丁烷气.已知丁烷的化学式是C4H10,请写出丁烷燃烧的化学方程式:2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.

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