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    15．如图所示实验设计不能达到目的是（　　）
    A．
    如图鉴别氢氧化钠和氢氧化钙溶液    		B．
    如图除去氢气中的氯化氢气体
    C．
       如图CO2能与氢氧化钠反应    		D．
    如图验证化学反应前后质量守恒

    分析 A、根据氢氧化钠和氢氧化钙都显碱性，都能使酚酞变红色进行分析；
    B、根据氯化氢是酸性气体，可以用碱吸收进行分析；
    C、根据图中的反应现象进行分析；
    D、根据气球可以收集反应产物进行分析．

    解答 解：A、氢氧化钠和氢氧化钙都显碱性，都能使酚酞变红色，故A错误；
    B、氯化氢是酸性气体，可以用碱吸收，故B正确；
    C、打开止水夹，二氧化碳会与氢氧化钠反应，左边的活塞会向内移动，故C正确；
    D、气球可以收集反应产物，可以验证质量守恒定律，故D正确．
    故选：A．

    点评 本题主要考查化学实验方案的设计与评价，学会用实验探究物质的性质或变化规律的方法和技巧是最大的收获．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．用化学术语填空．
    （1）硫酸铝Al2（SO4）3；
    （2）氧化铝中铝的化合价$\stackrel{+3}{Al}$2O3；
    （3）地壳中含量最多的金属元素Al；
    （4）赤铁矿的主要成分Fe2O3；
    （5）小苏打NaHCO3；
    （6）铵根离子NH4+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更剧烈，原因是纯氧气中氧气的含量比空气中多．该反应的文字表达式为碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳，反应类型属于化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．配好的波尔多液不能装在铁桶内，原因是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（写出化学方程式），反应类型是置换反应．该反应的微观实质是：铁原子失去电子变成亚铁离子，溶液中的铜离子得到电子，变成铜原子，所以该反应的实质是电子的转移．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．“生命可贵，安全第一”下列采取的安全措施错误的是（　　）
    A．晚上煤气泄漏，立即打开排风扇
    B．加油站应严禁烟火
    C．点燃氢气前，应先检验氢气的纯度
    D．进入久未开启的菜窑，先用蜡烛做灯火实验

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．家庭厨房中蕴含着丰富的化学知识．
    （1）家庭中用天然气作为燃料，它属于不可再生能源（选填“可再生”或“不可再生”），主要成分为甲烷，写出甲烷燃烧的化学方式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
    （2）做饭用的炊具多为铁锅，这是利用了铁能导热 的性质；写出工业生产中以赤铁矿（主要成分为Fe2O3）为原料炼铁的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    （3）切菜后的菜刀若不及时处理，非常容易生锈，这是因为铁与氧气和水作用的原因，请写出防止菜刀生锈的方法保持铁锅表面的洁净干燥（一种即可）；
    （4）炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭的方法灭火，其原理是隔绝空气（或氧气）；
    （5）为了调味，炒菜时要加入碘盐，其中的“碘”指的是D（填序号）；
    A．单质     B．分子     C．原子     D．元素
    （6）烧水用的水壶常常会结一层厚厚的水垢（其主要成分为碳酸钙），若要除去水垢，可选用厨房中的食醋；
    （7）用洗洁精可以洗去盘子上的油污，这是因为洗洁精具有乳化功能．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界．
    （1）现有五种含碳物质，选择相应物质的字母填空：
    A．活性炭     B．一氧化碳   C．小苏打    D．乙醇   E．聚乙烯塑料   F．葡萄糖
    ①B是有毒气体                ②E可用于制食品包装袋
    ③C是发酵粉的主要成分之一    ④A可用于吸附冰箱内的异味
    ⑤碘酒中的溶剂是D             ⑥光合作用生成的有机物是F
    （2）二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有AB
    A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
    B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气
    C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点
    （3）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议开发利用新能源．
    （4）二氧化碳是一种宝贵的资源．固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水．该反应的化学方程式为CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高温高压\;}}{\;}$CO（NH2）2+H2O．
    （5）目前，人类以化石燃料为主要能源．化石燃料有煤、石油和天然气，它们都属于不可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源．（6）天然气中甲烷充分燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．古人用雌黄（化学式为As2S3 ）加水混合后涂在纸上来修改文字，成语“信口雌黄”就源出于此．雌黄中S的化合价是-2价．砒霜是砷（As）的氧化物，它与雌黄中的砷（As）元素呈现相同的化合价，则砒霜的化学式为（　　）
    A．AsOB．AsO2C．As3O2D．As2O3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．由Na2SO4、MgSO4、Fe2（SO4）3三种物质组成的混合物，测得混合物中硫元素的质量分数为a%，则混合物中 金属元素的质量分数为（　　）
    A．$\frac{100-3a}{3}$%B．$\frac{2（100-a）}{3}$%C．（100-3a）%D．$\frac{100-a}{3}$%

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