精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
2.2015年我国“环境日”主题确定为“践行绿色生活”,旨在通过“环境日”的集中宣传,广泛传播和弘扬“生活方式绿色化”理念.下列做法符合“环境友好”的是(  )
A.为保护森林,提倡用煤做燃料
B.为拉动经济减少公共交通压力,提倡使用私家车出行
C.为提高农作物的产量,提倡大量使用化肥农药
D.为减少环境污染,提倡秸秆合理利用.如秸秆粉碎还田、生产沼气、作饲料、纸、作建筑装饰材料等,制定法规严禁露天焚烧秸秆

分析 根据“环境友好”要求从根本上减少或杜绝污染,尽可能使原料的利用率提高进行解答.

解答 解:A、用煤作燃料,会产生大量的二氧化硫、烟尘等空气污染物,不符合“环境友好”的要求,故A错误;
B、提倡使用私家车出行,会造成空气污染,不符合“环境友好”要求,故B错误;
C、化肥的大量使用会污染土壤和水资源,不符合“环境友好”要求,故C错误;
D、为减少环境污染,提倡桔杆综合利用,如桔杆粉碎还田、生产沼气、作饲料、造纸、作建筑装饰材料等…制定法规禁露天烧桔杆,符合“环境友好”要求,故D正确.
故选:D.

点评 本题属于环境保护类试题,只要抓住题干中所给出的“环境友好”的要求,即可顺利作答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列实验描述不正确的是(  )
A.磷在空气中燃烧生成大量的白雾
B.做铁在氧气中燃烧实验时,集气瓶底应装入少量水或铺一层细沙
C.电解水实验中,与电源负极相连的玻璃管内产生的气体能燃烧
D.用排水法收集氧气时,不宜立即收集,应待气泡连续且均匀放出才收集

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.小明用100mL的量筒量取一定体积的液体,如图所示:
①图中所表示的液体体积为42mL
②若小明要量取44mL该液体,在上面的基础上,应该用胶头滴管再向量筒中加入该液体.
③小明在进行第二步操作时,没有保持视线水平,而是仰视,则量取的实际体积是>44mL(填>,<或=)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水.
(1)保持水化学性质的最小粒子是H2O(填化学符号)
(2)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:a.不得呈现异色 b.不得有异味 c.应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒.其中“c指标”可通过过滤操作达到.
(3)活性炭常用于净水,其作用是吸附作用;生活中可以通过煮沸的方法降低水的硬度.
(4)漂白粉可用水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2].次氯酸钙中氯元素的化合价是+1.
(5)水在化学实验室中也有重要用途,如做“硫在氧气里燃烧”和“细铁丝在氧气中燃烧”的实验时,都要在集气瓶中预先装少量的水,其目的分别是:防止高温熔融物炸裂瓶底;吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染空气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.水是生命的源泉,为了人类社会的可持续发展,我们应该了解水的有关知识.小明利用如图所示的装置探究水的组成.
(1)通电前,先在水中加入少量硫酸的目的是增强水的导电性.
(2)该实验的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氧气+氢气,通电一段时间后,试管1中收集的气体是氢气,检验试管2中收集到的气体方法是将带火星的木条伸入试管中,木条复燃,说明为氧气,试管1和试管2收集到的气体体积比约为2:1.
(3)该实验得出的结论是水是由氢元素和氧元素组成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,若要制取16g氧气,需要过氧化氢多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.用熟石灰来降低土壤的酸性,若土壤中的酸性物质以硫酸为例,写出化学方程式Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O.检验石灰石是否完全分解用稀盐酸和澄清的石灰水;化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.某化学兴趣小组为了测定某黄铜(铜、锌合金)样品中锌的质量分数,取10克样品放入烧杯中,再取60克稀硫酸分六次加入烧杯中,均充分反应,实验数据如下:
第一次第二次第三次第四次第五次第六次
加入稀硫酸的质量(g)101010101010
剩余固体的质量(g)9.358.78.057.46.756.75
(1)黄铜样品中锌的质量分数为多少?(写出计算步骤,下同)
(2)第五次加入稀硫酸后,黄铜中的锌恰好反应完?并计算此时反应后所得溶液中溶质的质量分数?(保留到小数点后一位即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.如图是实验室制取氧气的装置.
(1)写出仪器名称:A分液漏斗,B锥形瓶.
(2)刚开始滴入过氧化氢溶液,就写上收集气体,此时收集的氧气不纯净(填“不纯净”或“很纯净”).
(3)用排水法收集氧气时,下列说法正确的是ABD
(填字母).
A、当气泡连续、均匀地冒出时再收集
B、当气泡往集气瓶口外侧冒出时,表明集气瓶中的水已经排尽
C、集气瓶装满水时留有少许气泡,不影响所得氧气的纯度
D、瓶口向下直立于水槽中,以使集气瓶中的水能被氧气充分排出.

查看答案和解析>>

同步练习册答案