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    1．下列铁的用途中，涉及了铁的哪些性质？请把有关性质填在横线上
    （1）烧菜用的铁锅铁铲：具有良好的导热性
    （2）铁块可以制成铁丝或铁片；铁具有延展性
    （3）油罐车行驶时，罐内是油振荡产生静电，易发生火灾，因此车尾有一条拖地的铁链，铁具有导电性
    （4）为了全民健康，全国推广使用强化铁酱油，这里的铁指的是元素（填单质元素或原子）
    （5）校园内铁之车鹏生锈，写出一种防止其生锈的方法：刷漆同样是金属，为什么铝暴露在空气中不容易被腐蚀？铝易被氧气氧化生成致密的氧化铝保护膜
    （6）铁制品锈蚀的过程，试剂是铁与空气中的水和氧气等发生的化学反应的过程．铁锈成分Fe2O3（化学式）
    （7）取少量高炉中炼出的生铁，放入烧杯中，加入足量洗盐酸，可观现象是有气泡产生，发生反应的化学方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．当反应停止后，还可观察到烧杯底部有黑色不溶物，该物质是C（化学式）
    （8）真金不怕火炼的含义：金的化学性质很稳定．
    （9）在CuSO4和Al2（SO4）3的混合溶液中，加入一定量的铁粉充分反应，过滤后得到滤液和固体剩余物．向该剩余物中加入足量的稀盐酸，有气泡产生．则滤液中一定含有的金属阳离子是Al3+，（写离子符号）
    （10）把洁净的铁丝插入硫酸铜的溶液化学方程式：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，现象：铁表面有红色固体析出．
    （11）一人体含量最高的金属元素是Ca缺少此元素，幼儿的佝偻病，老年得骨质疏松．
    （12）保温瓶内夹层的银白色金属是Ag（化学式）
    （13）刷涂暖气片的银白色材料“银粉”是Al（化学式）
    （14）回收金属资源的意义保护环境（答两点）

    分析 根据金属的性质、金属与酸和盐溶液的反应特点、元素与人体健康的知识进行分析解答即可．

    解答 解：（1）烧菜用的铁锅铁铲是因为铁具有良好的导热性，故填：导热性；
    （2）铁块可以制成铁丝或铁片是因为铁具有延展性，故填：延展性；
    （3）油罐车行驶时车尾有一条拖地的铁链，是利用铁具有导电性，导电性；
    （4）物质是由元素组成的，这里的铁指的是铁元素，故填：元素；
    （5）校园内铁之车棚生锈，可以在铁表面刷漆防锈； 铝暴露在空气中不容易被腐是因为铝易被氧气氧化生成致密的氧化铝保护膜，故填：刷漆；铝易被氧气氧化生成致密的氧化铝保护膜；
    （6）铁制品锈蚀的过程，实质上是铁与空气中的水和氧气等发生的化学反应的过程．铁锈的主要成分是Fe2O3，故填：水；氧气；Fe2O3；
    （7）取少量高炉中炼出的生铁，主要成分是铁和碳，放入烧杯中，加入足量洗盐酸，可观现象是有气泡产生，铁能与盐酸反应生成氯化亚铁，化学方程式为 Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．当反应停止后，还可观察到烧杯底部有黑色不溶物，该物质是不反应的碳，故填：有气泡产生； Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；C；
    （8）真金不怕火炼的含义：金的化学性质很稳定．
    （9）在CuSO4和Al2（SO4）3的混合溶液中，加入一定量的铁粉充分反应，铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，不与硫酸铝反应，过滤后向该剩余物中加入足量的稀盐酸，有气泡产生．说明含有铁，故硫酸铜全部参加反应，则滤液中一定含有的金属阳离子是Al3+，故填：Al3+；
    （10）把洁净的铁丝插入硫酸铜的溶液中，铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，会观察到铁表面哟哟红色固体析出，化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，故填：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；铁表面有红色固体析出；
    （11）一人体含量最高的金属元素是Ca，缺少此元素，幼儿的佝偻病，老年得骨质疏松．故填：Ca；
    （12）保温瓶内夹层的银白色金属是银，故填：Ag；
    （13）刷涂暖气片的银白色材料“银粉”是铝，故填：Al；
    （14）回收金属资源能保护环境，故填：保护环境．

    点评 本题考查的是常见的金属的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．如图是氧气性质的实验操作图，请回答：

    ①图中实验操作错误的是A（填A或B）．
    ②若更正实验后，重新实验操作，A瓶中观察到的现象是剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体并放热．反应生成物的化学符号是Fe3O4；
    ③B瓶中放少量水的目的是吸收二氧化硫，防止污染空气．反应的文字表达式硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列变化属于化学变化的是（　　）
    A．汽油挥发B．冰雪融化C．木材燃烧D．铁水铸锅

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．完成下列化学变化的文字表达式，并注明基本反应类型．
    （1）硫+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫；化合反应
    （2）红磷+氧气  $\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；化合反应
    （3）铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$  四氧化三铁；化合反应
    （4）过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；分解反应
    （5）高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$  锰酸钾+二氧化锰+氧气；分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．与元素的化学性质关系最密切的是（　　）
    A．元素的核电荷数B．元素的相对原子质量
    C．原子的核外电子数D．原子的最外层电子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    6．黄铜是铜和锌的合金，具有较好的机械性能，比纯铜耐腐蚀，接头许多“金色”饰品就是用他来制作的．现取20克某种黄铜投入100克某浓度的稀硫酸中，完全反应后剩余的溶液和残余固体总质量为119.8克．请回答以下问题．
    （1）生成H2的质量是多少？
    （2）求节黄铜中铜的纯度为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．向一接近饱和的KNO3溶液中，逐渐加入KON3晶体，下列图象中符合溶液中，溶质质量分数变化规律的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示．

    （1）若用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气，可选用的发生装置为A（填装置字母代号），其中的玻璃仪器有试管（填一种），反应的文字表达式是氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．
    （2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，应选择的发生装置是B（填装置字母代号），在加试剂之前的操作是检查装置的气密性，该反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （3）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选择气体收集装置中的E（填装置字母代号），理由是便于在集气瓶底部预留少量的水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破．其成果在最近的美国《科学》杂志发表．该转化的微观示意图如下：

    有关转化的说法错误的是（　　）
    A．催化剂改变了反应速率B．反应物与生成物均有分子构成
    C．生成物之一为C2H2D．反应前后原子的种类发生了变化

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